《0827揭开货币的神秘面纱》-精选·课件.ppt

高一上册经济生活告诉我们— 1、使用价值含义： 商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。 注意: ①使用价值是商品的自然属性，它反映的是人和物的关系 ② 使用价值是一切有用物的共同属性。 结论：商品必定有使用价值，但有使用价值的不一定是商品，其他自然物品、劳动产品也可能有使用价值。 ⑥商品的质量、性能、花色、品种、名气等方面的性质都是指商品的使用价值. 热点链接：食品安全 社会责任 讨论： 商店出售的粮食是否有价值？ 农民生产的、自己吃的粮食是否有价值？ 记一记： 使用价值一切有用物的共同属性，有使用价值的不一定有价值。 价值是商品的特有属性、本质属性，非商品无价值。有价值的东西一定有使用价值。 作为生产者和消费者，谁也不能同时占有使用价值和价值 商品的使用价值和价值的对立统一，对我们的现实指导意义在于： (1)作为消费者在购买商品时，要从使用价值和价值两个方面来考察，要追求“物美价廉”。 (2)作为生产者，要想顺利地将商品销售出去实现其价值，就必须提高产品质量。 （3）货币的其他职能 职能三 贮藏手段 职能四 支付手段 职能五 世界货币 世界货币的含义：在国际商品流通中发挥一般等价物作用的货币。 世界货币的职能：国际支付手段；国际购买手段；财富的国际转移手段。 世界货币的沿革：在很长的历史时期时间内，只有贵 金属金银充当世界货币。现在，某些纸币，如美元、 日元、欧元、英镑等，也具有了世界货币的职能。 成为世界货币的条件：发行这种信用货币的国家要有强大的经济实力；这种信用货币必须具有相当大的稳定性要得到所有国家的确认；必须通过国际协议来实现。 美国著名经济学家、哈佛大学教授肯尼斯-罗杰夫发表文章称：“未来，如果全 球只剩下三到四种主要货币，那么人民币将是其中之一。人民币有资格成为与美元、欧元比肩的世界级货币。”他说：“随着中国经济、贸易在全球地位的持续上升，人民币将成为世界货币体系中的重要一员。” 《辛丑条约》按照人均一两白银的标准，规定中国向各国赔款四亿五千万 流通性，保值性稳健，确认性 练习： 流通中的货币量是否越多越好？ 注意： ①国家有权发发行纸币 ②国家有权规定纸币的发行量及面额 注意： ①国家有权发发行纸币 ②国家有权规定纸币的发行量及面额 ③国家无权规定购买力（币值） ④纸币的本质是价值符号，不是商品，本身没有价值 [问题探究] 一辆汽车价值80万元人民币，小王首付60万元把车开回了家，5年后付清了其他20万元。可是这时小王的企业破产了。他不得不把汽车卖给了一位美国人。美国人在中国付了7万美元买了这辅佐车。这时黄金价格上涨，于是小王用7万美元兑换成人民币买了黄金，存入了银行。 问：在这一过程中，纸币执行了哪些职能？ 9999999999 例1、（2011·安徽高考）假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品 A. 价值量降低 B.价值量提高 C.价格下跌 D. 价格上涨 5使用 7未讲使用 6班讲了使用 9班讲完使用价值 以后执行首班原则 5班刚提到共同等价物 8完三段 6bantianyan 7bantianyan 5班未讲世界货币 7班讲完货币的发行量公式 （3）货币的其它职能： ①贮藏手段，是把货币作为财富的代表贮藏起来，因此必须是实实在在的货币，又是足值的货币 含义 原因 特点 (金银饰品) ②支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的，要区别于流通手段 含义 产生 区别 ③世界货币：在很长的历史时期时间内，只有贵 金属金银充当世界货币。现在，某些纸币，如美元、 日元、欧元、英镑等，也具有了世界货币的职能。 含义 作用 纸币 人民币国际化 以下各题货币分别执行的是什么职能？ A.一件衣服标价100元 B.小王用5元钱买一支钢笔 C.老李家藏有祖传的两块金砖 D.世界银行向发展中国家贷款 F.企业财务人员向工人发放工资 （价值尺度） （流通手段） （贮藏手段） （世界货币） （支付手段） 一、货币的本质 （一）商品 1、商品的定义：用于交换的劳动产品 （1）必须是劳动产品 （2）必须是用于交换（处于流通领域） 2、商品的属性 （1）使用价值 （2）价值（关系） (二）.货币 1.产生 2.本质 3.职能 4 10 100亿 1 10 100亿 所需货币量 货币流通次数 待售商品价格 待售商品数量 250 4 10