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第二章 演讲的有声语言 许多爱好演讲的朋友都曾为自己吐字不清或发音不美苦恼过？也曾因声音嘶哑或语调平板而影响了演讲的效果？是啊，演讲中的有声语言，就好比一个人的仪表一样，是首先被听众感知的。 演讲者如果声音动听，语调优美，就会如磁石一样吸引听众，反之，则会让人“耳不忍闻”。但演讲者的发音，不同于平时讲话，它不仅要求有较宽的音域，较大的响度，较美的音色和嗓音的持久性，而且还要求语音清晰、吐字分明、语调自然、升降明显。这样才能准确地表情达意，让听众悦耳爽心。因此要想学好演讲首先必须从“有声语言”开始。 演讲是一门艺术，它主要依靠口语表达，它要求嗓音宏亮圆润，吐字清晰有力，节奏分明适度，感情充沛真挚。这一切都取决于语言的表达技能。 语言的表达技巧是指说话过程中的语言和声音的使用技巧。它主要包括停顿、重音、节奏、和语调等所组成。 第一节 停顿 （一）停顿的概念 既是生理需要，演说要换气，更是表达的必然要求，是口头的标点，也是演说者情感神韵的传导。 （二）停顿的种类 停顿包括语法停顿，逻辑停顿，感情停顿，回味停顿四种。 1．语法停顿。按照篇章和句子的语言结构来处理的停顿叫结构停顿。 一般情况下，句子、问号、感叹号停顿的时间稍长；分号、破折号、冒号停顿的时间稍短；逗号、顿号停顿的时间更短。句与句之间的停顿长些，段与段之间的停顿更长。成分复杂的长句，通常在主语之后略作停顿。 同时，我们也要注意句子成分之间的语意停顿。 例如： 冬天过∧去了，微风∧悄悄地送来了春天。（主谓间的停顿） 黑暗的旧中国，地∧是黑沉沉的地，天是∧黑沉沉的天。灾难深重的人哪，你身上∧戴着沉重的锁链，头上∧压着三座大山。（某些关键性词语处可适当停顿） 这是一盏普通的灯吗？不，它点燃的是∧老师毕生的心血呀，是∧敬爱的老师的红心在闪耀。（是、有后面字数多要停顿） 2．逻辑停顿 为显示语意，突出停顿前后的词语，而不受标点约束的停顿，叫逻辑停顿。例如： 过去∧我们没有被困难吓倒，现在∧我们也不会在困难面前畏缩不前。 俱往矣，数风流人物，还看∧今朝。 中国队打败了美国队∧获得了冠军。 要知道，∧给∧永远比拿愉快。 医生强忍着悲痛说：巴金同志∧恐怕最多∧只有二十几天时间了。 3．感情停顿： 这是依据演讲者的心理和情绪所作的一种特别的停顿。它是为了渲染某种思想情绪，或者使情绪转化自然，有意识地，突出地作停顿处理。 例如： 过去的事情∧就∧让它永远的∧过去吧！ 满以为可以看到辉煌的日出∧，却淅淅沥沥下起雨来。 我……我丢了∧拂莱恩节夫人的∧项链了。 平时我总是教育他们要了解社会，熟悉社会，面对眼前的事实，真正不了解社会，不熟悉社会的不是他们，而是∧我自己.　　连牲畜中的羊∧都有跪乳之恩，乌鸦∧还有反哺之义，如此忘恩负义，如此虐待老人，岂不是连禽兽∧都不如吗？ 4．回味停顿： 在句尾或段末所作的特意停顿，叫回味停顿。目的在于留给听众一个思考、体味、揣摩的余地。 例如： 朋友，如果让您选择一个您最喜欢的词，您选择哪一个呢？您可能会选择幸福，也可能会选择生活或者是爱……但是如果让我来选择，哪我一定选择∧责任。 心灵中的黑暗∧必须用知识来驱除。 然而，他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了个手势：散学了——你们走吧！ 上面我们从语法、逻辑、感情、回味四个方面分别对停顿问题进行了训练。语法停顿使语言层次分明，语意明确；逻辑停顿使语言目的明确，表意充分；感情停顿使语言感情饱满，生命力强；回味停顿使语言展开想象，回味无穷。这四种停顿既有区别，又相互联系。在实际的运用中，要根据表情达意的需要有机结合、灵活运用、该停则停、该连则连、停中有连、连中有停。停顿的运用是很复杂、微妙的，要深入理解，细心体味。 （三）停顿的方式： 根据说话的内容，合理控制自己的气息状态，也就是指气息强弱急缓的变化。这种变化是停顿表情达意的必要手段。 1. 声断意连的“渐弱渐止”的停顿 这种停顿是前一个音节的延长，藕断而丝连，显得委婉含蓄，耐人寻味。例如： 我抬起头来∧透过天边的风雨∧透过天边的黑暗∧我仿佛看见了一条光明大路∧，这条路∧一直通向遥远的陕北。 2．斩钉截铁的“嘎然而止”的停顿 这种停顿显得干净利落，富有力度。例如： 我们不怕死，我们有牺牲精神！∧我们随时像李先生一样前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！∧ （四）训练： 于是，我∧努力，我∧孜求，我把自己藏在图书馆里，我把自己夹在书页里，只希望在自己的心中实现自己的梦想，就像在沙漠中寻找着绿洲。在苦难的跋涉中，虽然∧遍体创伤，但我终于来到我心灵的圣殿前。当我第一次戴着大学校徽来倒儿时游戏的地方时，心里一阵∧欣慰，一阵∧迷茫，一时间，我好象由原来的丑小鸭变成了梦中那美丽的白天鹅。 重音 （一）重音的概念 　　所谓重音，就是演讲者运用声音形式有意强调和