演章节跟口才课第一章节绪论.ppt

课后思考题 1、请大家准备一份3分钟演讲稿，每堂课选同学上台演讲。 2、每个人准备一个笑话，演讲后表演，如表演效果不佳，表演小节目。 二、儿化 （一）概念：普通话中有许多词汇的字音韵母因卷舌动作而发生音变现象，这种现象就叫做儿化。 （二）作用 区别词义、区分词性的功能 表示喜爱、亲切的感情色彩 1.以a、o、e、u（包括ao、eao中的o）作韵尾的韵母 a→ar： 哪儿nǎr　　 手把儿shǒubàr ia→iar：叶芽儿yièyár　　　　 钱夹儿qiánjiár ua→uar：画儿huàr　　　　　　 浪花儿lànghuār o→ou： 粉末儿fěnmòr　　　　竹膜儿zhúmór uo→uor：眼窝儿yǎnwōr　　　　大伙儿dàhuǒr e→er： 小盒儿xiǎohér　　　　硬壳儿yìngkér ue→uer：主角儿zhǔjuér　　　　木橛儿mùjuér ie→ier：石阶儿shíjiēr　　　　 字帖儿zìtiěr u→ur： 泪珠儿lèizhūr　　　　离谱儿lípǔr ao→aor： 小道儿xiǎodàor　　 荷包儿hébāor ou→our： 老头儿lǎotóur　　　路口儿lùkǒur iao→iaor：小调儿xiǎodiàor　　嘴角儿zuǐjiǎor iou→iour：小球儿xiǎoqiúr 　　顶牛儿dǐngniúr 2.韵尾音素以i、ü为主要元音的韵母 i→ier：锅底儿guōdǐr　柳丝儿liǔsīr　　 ü→üer: 小曲儿xiǎoqǔr　毛驴儿máolǘr 　 3.韵尾音素为I的韵母 ai→ar:大牌儿dà páir　　 窗台儿chuangtáir ei→er：同辈儿tóng bèir 宝贝儿bǎobèir uai→uar：糖块儿tángkuàir 一块儿yīkuàir uei→uer：口味儿kǒuwèir 一对儿yīduìr 4.韵尾音素为n的韵母 an→ar：顶班儿dǐngbānr 传单儿chuándānr en→er：亏本儿kuīběnr　 命根儿mìnggēnr ian→iar：鸡眼儿jīyǎnr　 路边儿lùbiānr in→iar：用劲儿yòngjìnr　 手印儿shǒuyìnr uan→uar：好玩儿hǎowánr　 拐弯儿guǎiwānr uen→uer：皱纹儿zhòuwénr 开春儿kāichūnr üan→üar：圆圈儿yuǎnquānr 手绢儿shǒujuànr ün→üer：合群儿héqúnr　　 花裙儿huāqúnr 5.以舌尖前元音－I或舌尖后元音－I作韵尾的韵母 －i→er：找刺儿zhǎocìr　　　　柳丝儿liǔsīr －i→er：树枝儿shùzhīr　　　　找事儿zhǎoshìr 6.以ang为韵尾音素的韵母 ang→?r：茶缸儿chá gāngr 　　药方儿yàofāngr iang→i?r:小羊儿xiǎo yángr　 菜秧儿cài yāngr uang→u?r：竹筐儿zhú kuāngr　门窗儿ménchuāngr eng→r：跳绳儿tiàoshéngr　 竹凳儿zhúdèngr ong→r：小洞儿xiǎodòngr　抽空儿chōukòngr iong→ü（e上面小波浪）r：小熊儿xiǎoxióngr 7、儿话绕口令 （1）小哥俩儿 小哥俩儿，红脸蛋儿，手拉手儿，一块儿玩儿。小哥俩儿，一个班儿，一路上学唱着歌儿。学造句，一串串儿，唱新歌儿，一段段儿，学画画儿，不贪玩儿。画小猫儿，钻圆圈儿，画小狗儿，蹲庙台儿，画只小鸡儿吃小米儿，画条小鱼儿吐水泡儿。小哥俩，对脾气儿，上学念书不费劲儿，真是父母的好宝贝儿。 （2）练字音儿 进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。 （3）一条裤子七道缝儿 一条裤子七道缝儿，横缝上面有竖缝儿，缝了横缝缝竖缝儿，缝了竖缝缝横缝儿。 （4）学画画儿 小小子儿，不贪玩儿。画小猫儿，钻圆圈儿；画小狗儿，蹲小庙儿，画小鸡儿，吃小米儿；画个小虫儿，顶火星儿。 朗读技巧之一：停顿 一、什么是停顿 停顿是指朗读过程中声音的断和连。 二、停顿与标点符号的关系 （一）一致关系：停顿服从标点符号 顿号 逗号 冒号 分号 句号、问号、感叹号 例子：恩格斯《在马克思墓前的讲话》 正象达尔文发现有机界发展规律一样，马克思发现了人类历史发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖的一个简单事实：///