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初读课文,理解大意 请你说一说:这篇课文主要讲了一件什么事情? 在繁华的巴黎大街的路旁,有一个双目失明的老人在乞讨,他的身边立着一块木牌子,上面写着:“我什么也看不见!”但是过往的行人都无动于衷,盲老人什么也没有得到。法国著名诗人让?彼浩勒在牌子上写了“春天到了,可是”几个字,结果,老人得到的钱多极了。 再读课文,思考问题 随着木牌上的字的变化,老人的情况在一天之中发生了巨大的变化,可是,大家有没有注意到从早到晚什么是不变的呢? 讨论问题 随着木牌上的字的变化,老人的情况一天之中发生了怎样的变化呢?你知道其中的奥秘吗? 思考问题 春天到了,景色美丽,可是对于我这样一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。 这样写能引发人们的思考,激起人们对老人的同情。 拓展延伸 一个小区新铺了一块草坪,要在草坪旁边树一块警示牌,提醒人们不要踩踏草坪。请你试着写一则警示语,展现你的语言魅力吧。 * 北京版语文四年级下册 魅 着 绅 扮 盲 填 醉 漆 mèi zhuó shēn bàn máng zhōng zuì qī 会读会写 牌 pái 衷 陶 酸 tián táo suān 衣衫褴褛 头发斑白 绅士 无动于衷 姗姗 良辰美景 衣服破烂。 头发花白。 有身份、有地位的男性。 心里面一点也不受感动;一点也不动心。 走路缓慢从容的姿态。 美好的时光和风景。 理解词义 木牌上的字 行人的反应 老人的情况 “我什么也看不见!” “春天到了,可是我什么也看不见!” 无动于衷、淡淡一笑、姗姗而去。 产生同情之心。 什么也没有得到。 给钱的人多极了! “春天到了,可是我什么也看不见”这富有诗意的语言,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺飞燕语,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人,一生里连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢? “春天到了,可是”这句话包含了什么意思?为什么诗人不写出来呢? *
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