《1、武术概述理论》-精选·课件.ppt

武术概述 王如镇 1、什么是武术？谁说方作数？ 中国武术研究院曾在1988年将之定义为：“武术是以技击动作为主要内容，以套路和格斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。”二十多年来，武术界发生了很大变化，武术理论研究也有不少新成果。而对于“什么是武术”的提问，武术界人士往往各持己见。 　　 周伟良先生在其编著的《中华民族传统体育概论高级教程》中发表观点认为：“武术是以技击为主要内容，以套路和格斗包括功法练习为活动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。” 　　黄红田教授则在其发表于《中华武术》期刊上题为《武术概念新论》的文章中指出“广义的武术概念是指一切攻防技击之道”而“狭义的武术是指以中国传统文化为理论基础，以技击为主要内容，以功法、套路和格斗为运动形式，注重内外兼修的一种生活方式。” 　　著名武术理论家易家严先生更是《武以载德》一文中喊出了“五千年中华传统文化孕育出来的武术，岂能是一个体育属性所能涵盖的？”并提出“武术是中国传统文化的一部分，武术的本质是文化”的观点。 武术的定义 为明确武术发展方向，中国武术研究院 2009年7月9日至11日在河南省登封市召开武术定义研讨会。对武术做出了必威体育精装版定义：“武术是以中华文化为理论基础，以技击方法为基本内容，以套路、格斗、功法为主要运动形式的传统体育。” 功法运动是以单个动作的练习为主要运动方式，以掌握和提高武术套路和格斗 技术、诱发武技所需的人体潜能为目的，围绕提高身体某一运动素质或锻炼某 一种特殊技能而编组的专门练习.。（流星打靶、单掌断砖、悬空断板、男子长杆、 男子守桩、女子夺桥、弹弓项目、桩上徒搏项目、长杆较力） 2、武术的产生和发展 中国武术来源于原始社会人类的生产活动。 自觉地合理运用与自然界和禽兽搏斗的攻防搏斗技巧的概念。 战争使人的搏斗自卫本能走向技术化。 原始部落战争对武术形成的作用 新石器时代末期，随着生产力的发展、私有制的萌芽，各部落之间出现了频繁的战争。战争中的军事格斗技术影响着后来武术的形成。 中国武术的发端，也与宗教、教育和娱乐有着密切的关系。武舞——巫术和图腾崇拜。是祭祀活动中的主要内容，融知识、技能、身体训练和习惯培养等为一体，具有教育和娱乐的功能。 原始的军事技能与原始文化结合，为中国武术的孕育形成提供了必要的源泉。 古代军事技术与武术的关系 同一性——技击性 古代军事技术——集体性，强调队形的排列与变换，动作简捷利于实战。“束伍”和“齐勇”。 古代武术——个体性、竞技性和娱乐表演性。 古代武术的发展 发生期 　奴隶社会，军事训练的主要形式是“田猎”和“舞”。 　西周学校教育，“礼、乐、射、御、书、数”六艺。学校教育推动了武艺的普及。 　祭祀活动，有持兵械的舞蹈，对后世套路的形成有着重要的影响。 发展期 春秋战国时期，封建制度逐渐形成。军事训练由田猎式的军事训练向着按身体训练与军事技术、战术不同要求的分类训练演进，身体训练与击刺格斗的技术训练日益受到重视。使用兵器技艺是军中武技的主体。 民间有习武之风。社会上职业武士，如侠士，典籍称“侠”、“节侠士”、“游侠”。青铜剑出现。 以个人技艺为主的徒手搏技—手搏、角力，在民间有广泛市场。春秋时称相搏。“角抵戏”形成于秦代，发展在两汉。 秦汉以来，甚至出现了刀舞、钺舞、双戟舞、剑舞等近似套路运动的舞练项目。 军事技术与民间武术并行发展的局面形成。 武术逐渐与养生相结合。春秋战国时期出现了以动健身的养生思想。 唐以来实行武举制，对武术的发展起了很大促进作用。 唐代，剑术盛行，出现文人佩剑之风。 宋代出现民间结社的武术组织。宋代商业经济活跃，推动了市民文化的兴起，出现了练武卖艺为职业的民间艺人。套子武艺有了发展。 定型期 明清是武术大发展时期。形成了诸多风格不同的武术流派，十八般武艺有了具体的名称和内容。 内家和外家之分。 习拳练武与宗教结社相结合。 近代武术（1840-1949） 文化背景 鸦片战争，西方体育随着西方文化一起涌入中国。体育界出现了四个变化：1、兵操引进中国 2、戊戌变法后，西方体育进入学校 3、新文化运动后，西方近代体育日益处于优胜地位 4、土洋体育之争后，互相吸收，互相融合。 中西结合产物--《中华新武术》 1911年，马良等十多位武术家借鉴兵式体操的教练方式，以传统武术拳技和摔跤术等为素材，编成新式武术教本。 社会与民间武术组织 1910年在上海成立的“精武体育会”最为庞大。以后又相继成立了“中华武士会”、“致柔拳社”、“武当太极拳社”、“