《罗布泊消逝的仙湖》-精选·课件.ppt

;资料简介;罗布泊,消逝的仙湖;检查预习：;文题“罗布泊,消逝的仙湖”能告诉我们什么信息?;题目《罗布泊，消逝的仙湖》告诉了我们什么信息？;以前的罗布泊是什么样的？ 有什么证明？;牛马成群 绿林环绕 河流清澈;;风光旖旎;;鸟儿款款飞 ;;水明如镜;;;水丰鱼美;现在的罗布泊又是什么样的？ 有什么证明？;现在;;;胡杨成片死亡;静 默 的 抗 议 ;;永恒的眺望;已被吞噬的家园; 过去的样子： 关键词: “绿洲”“仙湖” 现在的样子： 关键词: “沙漠”“神秘” ;罗布泊消逝的原因是什么?;一是20世纪20年代塔里木河曾经人为改道，导致下游干旱缺水； 二是人们盲目滥用塔里木河水资源，致使下游河道干涸、罗布泊断水，生态环境彻底破坏。 ;阅读思考; ;;青海湖;;* 本文抒发了作者怎样的感情和体现作者怎样的思想意识？;感悟这发人深省的控诉！; “此时此??，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重”。;“这出悲剧的制造者是人。” “这出悲剧的制造者是人 ！” “这出悲剧的制造者又是人。” “这出悲剧的制造者又是人！” ; “救救青海湖，救救月牙泉，救 救所有因人的介入而即将成为荒漠 的地方”;运用拟人手法，生动形象地写出了胡杨林的痛苦。“挣扎与痛苦”表现作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。;“那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。”;排比手法：;“救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！”; 真实性 形象性 抒情性; 如果你是这位世纪老人，见证了罗布泊的百年沧桑，你将向你的子孙后代或伴随你成长的罗布泊诉说些什么呢？ ;;造成悲剧的是人 ， 改变这一切的一定也是人！ 如果你愿意，你坚持， 每一个人都能带来变化！ 珍爱地球，维护生态平衡！