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小记者第二课演章节技巧
交 朋 友 同学们,这周你有关注什么事件吗? 说出来跟大家分享下! 课前游戏:猜猜他(她)是谁? 1、每个同学先轮流说出自己名字,其他同学要认真记。 2、老师随机给每个同学发“同学印象”纸,请就你看到的纸上的名字写下你的印象。 3、上台说说他(她)的特征,让台下同学猜猜是谁。 游戏感悟 ★说说谁形容得最好,最贴切,最好猜?为什么他能做到? ★同学们,有没有发现,即使是非常简单的形容一个人,也不是一件容易的事,这就是语言的魅力所在,如何准确、你想要的表达给听众,这就是演讲的所要达到的效果,下面我们一起来学学吧。 22期校园电视1-小学生演讲风采 点击箭头打开视频 1.视觉:站姿 2.声音:音量 3.演讲的内容 衣着 语速 表情 语调 动作 站姿:要面对观众,身体站直。两脚稍稍张开,手臂在身体两侧自然下垂,脚尖朝向观众。 坐如鐘,穩如泰山 立如松,挺拔直立 行如風,步履穩健 演說時,姿態舒適、穩定,頭正、肩平、腰直 、身正,兩腳略開立穩,重心平妥放在兩腳上 ,略縮小腹、挺胸,顯得有精神而且從容 演讲的姿势是成败的关键。要让身体放松,不能过度紧张。太紧张不但影响发挥,而且对语言的表达也会背道而驰。 决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯;决窍之二是想办法扩散并环节紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、 或者手握麦克风等等。 那么,如何消除紧张情绪: 深深呼吸—眼睛微闭,全身放松,心里默默的数数,这样可以使血液循环减慢,心神就会安定下来,全身有一种轻松感。 临场活动—由于紧张会使体内产生大量的热能,如果在讲话前稍加活动,双手握紧然后放松,让肌肉缩紧再放松,就会促使热量散发。 凝视物体—确定某一物体,专注凝视,并去分析它 的形状,观察其颜色与远近。 请几位同学上来,让大家看看你的表情如何? 面部表情:自然放松,真心微笑随内容而变化 1、演讲时的面部表情如何会给听众留下极其深刻的印象。紧张、喜悦、焦虑等情绪会毫无保留地表露在脸上。演讲的内容即使再精彩,如果表情缺乏自信,演讲就失去了应有的风采。 2、演讲不能低头,人一旦“低头”就会显得没有自信,倘若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。采取“缓慢讲话”的方式会使情绪稳定,脸部表情也得以 放松,全身上下也能泰然自若起来。 1、微笑练习第一步——放松肌肉 2、微笑练习第二步——给嘴唇肌肉增加弹性 3、微笑练习第三步——形成微笑 4、微笑练习第四步——保持微笑 5、微笑练习第五步——修正微笑 6、微笑练习第六步——修饰有魅力的微笑 请同学上来接受挑战,保持标准微笑表情30秒,看谁做得最好。 手部动作要求 1、动作自然 2、静动结合 3、表达态度和情绪 手势:多用手掌,少用手指,充分伸展。 大拇指一指式含义: 自信,鼓励 全掌式含义: 开放,掌控 握拳式含义: 激励,决心 同学们,你们知道为什么手部动作这么重要吗?因为它是人的情感的直接表现。 演讲时的服饰和发型 服装也会带给听众留下深刻印象。尤其是东方男性总是喜欢穿灰色或蓝色服饰,难免给人过于刻板无趣的印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合,一般来说仍以深色西服为主。其次,发型也可以带来意想不到的效果。总之,整体形 象对演讲的本身也会起到推波助澜的功效。 ----吐字清晰,声音洪亮----语速适中,富于变化。----改变音调,欲扬顿挫。 (1)清晰。要人知道你说的是什么东西,一定要说得清晰,让人听得懂。(2)流畅。不要有口头禅,有的人作报告开头喜欢用“这个、这个”,有的人喜欢每句后面用啊、啊”,让人听起来很不是滋味。(3)响亮。一般说话要把音送到人家耳朵里,让人听得清楚,所以要响亮。(4)口语化。演讲稿要说给
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