通院创先争优活动的设想 - 通信与信息工程学院.docVIP

PAGE PAGE 12 通院“创先争优”活动第二阶段实施方案 （报批稿） 校党委按照中组部和江苏教育工委的要求，决定从今年6月开始，历时三学年，六个学期，分动员、争创、总结三个阶段在全校的基层党组织和党员中深入开展创先争优活动。学院党委根据校党委的要求，认真组织了活动第一阶段的工作，通过动员部署和组织学习，全体党员对活动的目的意义、内容要求、方法和步骤有了比较深入的了解，调动了全体党员认真参加并搞好活动的积极性，达到了活动第一阶段的目标和要求。目前，活动已进入第二阶段，即健全机制，全面争创的阶段。学院教工和学生共计49个党支部拟定了适合自身特点的第二阶段活动初步方案，学院党委按照校党委对活动第二阶段的要求，结合各支部初步方案的共性和特点，制定了学院“创先争优”活动第二阶段实施方案（报批稿）。 争创活动要围绕一个中心积极开展 创先争优活动第二阶段即争创阶段共持续两年时间，其中后面的一年半处在“十二五”开局阶段。学院党委和各支部要结合学校和学院的“十二五”规划，要围绕一个中心，即在“十二五”的开局阶段如何更好地发挥党组织和党员作用，推进学院科学和谐发展、快速持续发展开展争创活动。 学院“十二五”规划的重点是加强学科建设，到“十二五”末将学院建设成高水平的教学研究型学院。因此争创工作要围绕如何加强学科建设，努力提高科研水平、本科生和研究生的教学水平、学院管理工作的服务水平以及学生工作的管理水平。 二、通过争创活动充分加强两个作用 通过争创活动要切实加强党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。争创活动是行动，是抓手，目的是促进两个作用的增强。 加强学习型党支部的建设，是党支部发挥战斗堡垒作用的保障。活动中要认真加强三方面内容的学习，一是继续认真学习科学发展观，本次创先争优活动是科学发展观学习实践活动的继续和深入，只有进一步深刻领会科学发展观的精神实质，才能以科学发展的眼光观察和分析本单位、本支部在工作和发展中存在的问题并寻找出党支部工作的着力点，才能寻找科学合理的解决方法，促进单位更好地完成工作任务和科学发展；二是要认真学习中国特色社会主义的基本理论。改革开放三十年来，中国特色社会主义理论在不断地创新和发展，今后还将继续创新和完善，只有不断深入地学习，才能真正掌握中国特色社会主义的基本理论，才能对党的各项方针政策更好地理解和执行，才能在中国特色社会主义的旗织下将党员同志凝聚和团结起来；三是要继续学习创先争优活动的相关文件，继续理解活动的重大意义，才能使基层党支部和全体党员更积极地行动起来，踊跃投身到这次活动中来；四是要学习党章和相关党建文件，使全体党员能加深对党章的理解，严格按党章要求来规范自己的言行，按党建相关文件的要求来规范组织建设。以上所有的学习都要围绕建设学习型党支部的目标来进行，要认真提高党员的理论水平和创新能力，要认真研究使本支部能真正成为单位政治核心的方法和步骤，认真组织党员围绕学院和单位的中心工作积极开展领导、支持和保障工作，使学院和单位的各项工作取得更大的进步，努力争创优秀党支部。 党员是党组织的细胞，只有每个细胞健康富有朝气，组织才能强大和有活力。学院每一位党员同志都要重温入党誓词，振奋革命激情，既要融入群众但更要在工作中起模范带头作用；要细读党章，对照党员标准认真思考，找出不足和努力方向，通过不懈地努力，以突出的成绩争创优秀共产党员。 三、争创活动要认真实现三化目标 各党支部在争创活动中要认真实现党建工作特色化、党日活动主题化、组织生活正常化。在三化中，组织生活正常化是基础。相当长的时间以来，由于教职工在教学、科研等工作的时间安排上存在不同步的情况，两点办学更增加了时间的不同步，再加上个别支部在思想上对组织生活不够重视，使支部组织生活存在走过场的情况。在此次争创活动中首先要重点解决组织生活正常化的问题。各党支部要对组织生活充分重视，支部书记是第一责任人，要认真按照组织生活计划安排组织生活。没有特殊原因，所有党员都应按时参加组织活动。否则就应另择时间，鼓励利用晚上或周末过组织生活。在参加人数和时间保证的基础上，各支部要按照计划和要求努力提高每一次组织活动的质量。各支部书记要充分发挥主观能动性，根据每次活动的内容和要求事先认真做好准备工作，使每次组织活动能达到预期目标。每一位党员都应将积极参加组织活动，认真过好组织生活上升到对组织和同志是否尊重，对自己的党员身份是否重视的高度。各支部要认真负责地做好组织生活纪录，学院党委每学期对各支部的纪录本至少检查两次，并主动接受校党委组织部的检查。 各支部要对照争创要求，根据所在单位的工作特点策划党日活动。要避免走马观花的参观式调研，要静下心来，围绕如何更好地推进本单位工作为主题制定党日活动计划。学院党委要求各支部在争创活动期间每学期要开展一次主题党日活动。各支部的党日