2018年幼教现状与发展趋势.pdfVIP

2018 ： 幼教现状与发展趋势 by仗剑天涯心 初识幼教 ：这是一个什么样的行业 ？ 01 幼教的基本概念 主要指的是对3 ～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育 ，幼儿教育是学前教育的后半阶段 ，前面与o ～3岁 的婴儿教育衔接 ，后面与初等教育衔接 ，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。 教育部2012年9月制定 《3-6岁儿童学习与发展指南》 ，《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良 好素质基础为 目标 ，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心 ，从健康、语言、社会、科学、 艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。 02 幼教行业的基本概况 2015年中国共有22.37万所幼儿园 ，其中民办幼儿 园14.64万所 ，占比65.4%。在园人数达到4264.83 万人 ，学前三年入园率已达75%。根据权威机构保 守估计 ，2015年幼教市场规模在3100万左右 ，早 教市场规模在710万左右。 幼教产业的 “前世今生” 以全面综合能力 内容与服务全面 粗放式托管为主 以智力为中心 培养为中心 升级 1980 1990 1995 2000 2004 2010 2012 2014 2016  大量女性进入职场  幼儿教育逐步受重  从 “智育中心”向  内容和形式呈现信  形成托管、保育需 视 形成全面发展转变 息化、泛娱乐化 求  幼儿教育的中心思  幼儿的体、智、德、  普惠式教育课程标  幼儿园的主要功能 想为智力发展 美等诸方面全面受 准化 是托管照看和集体  幼教的中心围绕着 到重视  高端精英教育课程 保育 识字数量和计算能 呈现多元化 力 1990年以前 1990-2004年 2004-2014年 2014年以后 初步发展 快速发展期 高速发展期 升级起步期 幼教产业链全景图 线上 ：为用户提供各种教育资源 ，平台和技术的资源供应商处于产业链上端 ，在整个互联网学前教育 产业链中处于核心地位。包含网络、终端设备以及支付平台的渠道供应商是实现手段。 线下 ：教育资源直接或间接通过渠道商、代理商到达用户手中。 资源提供方 渠道服务 用户 网络运营商 内容 教育平台 教育技术厂商 线 上 终端提供商 学 语音识别 早教App 幼儿园家校通 网络支付平台 幼儿园 前