2018-2019版语文导学笔记人教选修《先秦诸子选读》第一单元《论语》选读七-.pptx

;预读先学;预读先学; 释文题;明主旨;;(2)一词多义;(3)古今异义 ①古之学者为己 古义：__________ 今义：在学术上有一定成就的人。 ②弟子入则孝，出则弟 古义：_________ 今义：学生。;③其蔽也贼 古义：____ 今义：偷东西的人；做大坏事的人。 ④其蔽也绞 古义：___________________ 今义：缠在一起。 ⑤则民不偷 古义：______________ 今义：盗窃。;(4)虚词归纳;2.词类活用 (1)贤贤易色：__________________________________________________ _____________________________ (2)事父母，能竭其力：_________________________ (3)就有道而正焉：___________________ (4)不贰过：___________________________ (5)又闻君子之远其子也：_________________________________;3.特殊句式 (1)生而知之者，上也。_______ (2)我非生而知之者，好古、敏以求之者也。_______ (3)好仁不好学，其蔽也愚。_______ (4)君子笃于亲。_______________ (5)敏于事而慎于言。_______________ (6)陈亢问于伯鱼曰。_______________ (7)十室之邑，必有忠信如丘者焉。 ____________;4.语句翻译 (1)我非生而知之者，好古、敏以求之者也。 译文：________________________________________________________ _________ (2)十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。 译文：_________________________________________________________ _________________________________;(3)恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。 译文：________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ (4)有颜回者好学，不迁怒，不贰过，不幸短命死矣。 译文：_________________________________________________________ ___________________________________________________;(5)古之学者为己，今之学者为人。 译文：_______________________________________________________ ______________________;名言警句;文外名句 1.后生可畏，焉知来者之不如今也？　 2.君子成人之美，不成人之恶。小人反是。;精读研析;要点突破;2.第7则选文凸显了古人一种怎样的教育思想？;3.从第11则选文看，孔子拿典籍教育后进的落脚点是什么？先秦儒家之教与学有何启发意义？;答案　《诗》就是《诗三百》，经过孔子等人的阐释和传授，先秦时候它就已经是儒家的重要经典了。孔子非常看重《礼》，视其为政治教化伦理道德的根本。需要注意的是，孔子拿《诗》《礼》等典籍教育后进，落脚点显然是在立身处世方面。 一言以蔽之，先秦儒家之教与学，都侧重于道德完善方面的内容，跟今天有所不同。比起现今的教育来，那时候的教育当然有其局限性，然而现今的教育似乎也有一定的偏弊，就是相对忽视培育善德的意义，由此产生了一些不良的社会效果。而要纠正这种偏弊，孔子的思想是十分富有启发意义的，其启发意义主要就是：在努力学习知识技能的同时，也要努力完善自己的道德品质。;4.培养德行和“好学”何者为先？根据第3、4、6则选文，谈谈你对这个问题的认识。;5.孔子所讲的“好学者”的标准是什么？请结合选文的相关部分加以分析。;答案　①敏于事而慎于言。君子之不同于常人之处在于克己的能力、内省的能力。克己则把自己对物质的追求转化提升为精神的向善向美和精神的独立。克己则可以使外欲有节，外欲有节则可以敏于事而慎于言；内省则可以使内心清澄，内心清澄则可以就有道而正焉。 ②不迁怒，不贰过。哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过，不幸短命死矣。今也则亡，未闻好学者也。” 我们曾经听过夫子自道，说他与常人不同的地方就在于好学。现在又听到他赞