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病句辨析专题复习 ——表意不明 知识目标:明确“表意不明”类病句的类型 能力目标:掌握辨别“表意不明”类语病的方法;提高解答“表意不明”类语病题的解题能力 情感目标:体会汉语言规范的重要性 教学重难点:探究歧义句的成因,提高辨析“歧义”类语病题的能力 教学过程:认知——分析——探究——巩固 山西运城县两农民打官司。法庭上,原告出示了被告亲笔所写的欠条。请问,如果你是法官的话,你如何断案? 王明刚还欠款2000元整 2010年5月19日 清晰明确,是语言表达的基本要求,如果语言令人费解,或者不能表达确定的意思,就会造成表意不明的错误,又叫歧义。 这类病句由于避免了结构性病句中似是而非的语法分析问题而备受命题者青睐。 “表意不明”是《考试大纲》规定病句考查的种类之一。能力层级为E级。 十年高考病句类型分析汇总 高考体验 结论:“指代不明”指代词指代的对象难以确定。 结论:“歧义”指一句话可有多种解释。 百花齐放,百家争鸣 百花齐放,百家争鸣 (7)医学家普遍认为,一个人如果不适当地增加饮水,就会影响机体的正常含水量。 (1)三个县里的干部出席了这次大会。(“三个县里的干部”有歧义,“三个”可以理解为修饰“县”,也可理解为修饰“干部”) (1)望见“数量词+表领属的名词”检查是否患歧义症。 例:三个县里的干部出席了这次大会。 (2)望见有和(或)连接的成分,检查是否患歧义症。 例:他背着经理和总经理把这笔钱分别存到了两家银行。 (3)望见多定、多状、多补,检查是否患歧义症 例:十块名贵的汉白玉大浮雕,镶嵌在大碑座的四周。 课堂小结 表意不明的几种常见的辨析方法: 1、指代不明——确定指代对象 2、词义两可——辨别多义词词义 3、停顿两可——分清句子结构 4、修饰两可——判断修饰语的修饰对象 5、施受关系不清——弄清谁是施动者,谁是受动者 6、省略不当——分清句子主干,弄清省略部分成分 7、词性两可——弄清词在句子中的词性; 慧眼识珠 1.下列各句中,没有语病的一句是(?? ) A.审计局的同志几天来都在查阅紫阳分校基建部分账目。 B.申先生十年前来上海打拼,凭着一股不达目的不罢休的精神,终于成就了一番事业。更难能可贵的是,成功后的他没有忘记穷困的故乡的孩子。 C.政府应利用政策、法律和经济手段来引导,甚至迫使企业走上正确的资源节约之路。 D.电影制作要追求票房价值的观点,被近期发表的一些文章批评,我认为是正确的。 参考答案:C(A表意不明,“基建部分账目”,根据不同停顿有不同理解。B歧义,穷困的是“故乡”还是“孩子”。D表意不明:“我认为正确的”,可以是“追求票房价值的观点”,也可以是“一些文章”的“批评”。) 2.下列各句中,没有语病的一句是(?? ) A.2004年之前欧美国家几乎包揽了奥运会比赛项目的电视信号制作权,在亚洲除了韩国和日本,其他国家很少能够插足。 B.因公交公司拒退受磨损公交卡的押金,昨天,郑州一中学生将公交公司告上了法庭。 C.阿佩尔受到起诉,原因是他曾于1999年聘请时任以色列外长的沙龙的儿子吉拉德为顾问,并给了他69万美元。 D.个别学校为了抢生源,竟把老师编成小分队,派到各个小学组织学生考试,考得好的学生就通知家长去登记报名。 参考答案:A (B“郑州一中学生”项歧义,既可理解为“郑州市一名中学生”,又可指“郑州市第一中学的学生”。C有歧义,“时任以色列外长的沙龙的儿子”可以理解为“沙龙任外长”也可理解为“沙龙的儿子任外长”。D“考得好的学生就通知家长去登记报名”有歧义。) 3.下列各句中,没有语病的一句是(?? ) A.据“搜狐网”报道:“两会”结束后,总理会见中外记者,回答了两个日本记者的问题,温家宝总理希望4月份对日本的访问将成为一次融冰之旅。 B.俄罗斯政府表示仍然支持格鲁吉亚少数民族的诉求,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,此间政治家对此的看法是否定的。 C.本月3日和10日下午,参加“两会”的政协委员和人大代表视察了高新技术开发区新建的生态工业园。 D.正如远缘杂交可培育出品质更为优秀的后代一样,表现上隔行如隔山的不同专业、不同学科的交流,往往撞击出天才的思想火花。 参考答案:D(A有歧义,数量短语“两个”位置不当。“两个日本记者的问题”?? 即可理解为“由两个日本记者提出地问题”,也可以理解为“记者提出的两个问题”。B指代不明,“此”是指“嘴上说说”还是指“
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