2018-2019语文同步导学练全国通用版人教必修二第二单元5.pptx

5　离　骚在中国诗歌的汤汤大河中,有一位峨冠博带的诗人,伫立在这条河流的源头,他以其炽热的爱国之情和特殊的表现手法,开浪漫主义的先河,影响了一代又一代诗人。他就是屈原,其代表作《离骚》是我国古代文学史上最早的一首浪漫主义政治抒情诗,是诗人高洁人格和政治理想的真实写照。学习这首长诗,重点是理解屈原的爱国情操和学习浪漫主义的表现手法。新课助读自主梳理《离骚》是我国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗,出自战国时期楚国诗人屈原之手。屈原生活在时代大动荡、社会大变革的战国中期。当时秦楚争霸,“纵合则楚王,横成则秦帝”,斗争异常激烈。屈原主张明法度,任贤能,联齐以抗秦,曾两度奉命出使齐国,推动了合纵联盟的形成。但屈原联齐抗秦的政治路线遭到楚国保守势力子兰、靳尚等人的诋毁和破坏,屈原也被怀王疏远。怀王贪而轻信,误中秦人“绝齐得地”的诡计,愤而与秦作战,兵败地削;最后又错误地放弃联齐政策,受骗入秦,客死异邦。怀王之死使立志振兴楚国的屈原受到极沉重的打击。顷襄王继位后,以其弟子兰为令尹,对秦采取妥协投降政策,子兰又加紧迫害屈原,策动上官大夫向顷襄王进谗,结果屈原被放逐到江南蛮荒之地。诗人受尽打击迫害,窜逐流浪,但始终眷恋祖国,在此期间,写成了许多满怀激情的诗篇。《离骚》即其一。新课助读自主梳理★屈原(约前340—前278),名平,字原。战国时期楚国人,楚武王熊通之子屈瑕的后代,曾任楚国的左徒和三闾大夫。中国最伟大的浪漫主义诗人之一,也是我国已知最早的著名诗人。他开创了“楚辞体”,也开创了“香草美人”的比兴手法。主要作品有《离骚》《九章》《九歌》《天问》。新课助读自主梳理★楚辞:战国时期诗人屈原创造的一种诗体。它运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩。汉代时,刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集,名为《楚辞》。《楚辞》是继《诗经》之后,对我国文学具有深远影响的一部诗歌总集,也是我国第一部浪漫主义诗歌总集。新课助读自主梳理1.注字音 新课助读自主梳理新课助读自主梳理2.识通假(1)偭规矩而改错(“错”通“措”,措施)(2)忳郁邑余侘傺兮(“郁邑”通“郁悒”,忧愁苦闷)(3)何方圜之能周兮(“圜”通“圆”,圆凿)(4)进不入以离尤兮(“离”通“罹”,遭受)(5)芳菲菲其弥章(“章”通“彰”,明显)新课助读自主梳理3.解多义 新课助读自主梳理新课助读自主梳理新课助读自主梳理5.分古今 新课助读自主梳理6.明句式(1)謇朝谇而夕替(被动句)(2)既替余以蕙纟襄兮(介宾短语后置)(3)又申之以揽茝(介宾短语后置)(4)不吾知其亦已兮(宾语前置)(5)高余冠之岌岌兮(定语后置)(6)长余佩之陆离(定语后置)(7)虽体解吾犹未变兮(被动句)新课助读自主梳理7.积名句(1)(2015·课标全国高考Ⅰ)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”(2)(2015·福建高考)宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!(屈原《离骚》)(3)(2014·课标全国高考Ⅰ)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。(4)(2014·安徽高考)芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。(屈原《离骚》)(5)(2013·安徽高考)民生各有所乐兮,余独好修以为常。(屈原《离骚》)新课助读自主梳理(6)虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?(屈原《离骚》)(7)既替余以蕙纟襄兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(屈原《离骚》)(8)高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。(屈原《离骚》)(9)伏清白以死直兮,固前圣之所厚。(屈原《离骚》)句段点评多维探究结构图解审美鉴赏1.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。点评:这是课文节选部分的前两句,也是传诵千古的名句,表现了诗人极度苦闷、难以排解的心情。一个爱国诗人,国运、民生是他心之所系。但在那个特殊的年代里,人民的生活艰难悲惨,不能不使诗人哀叹不已,伤感有加。作为一个屡遭贬抑的士大夫,却只能仰天长叹,掩面哭泣。这两句为下面的抒情奠定了感伤的基调。2.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。点评:这两句表明诗人对美好德行的追求,至死不改。诗人最不能容忍的是那群无耻小人对他的恶毒诬蔑,一会儿说他穿着奇装异服,一会儿又说他面容姣好,肯定是个善淫之辈。这群人追名逐利,篡改法令,歪曲事实,混淆黑白,竞相谄媚,把朝廷弄得乌烟瘴气。诗人下决心不和他们同流合污。在这里,诗人清楚地预感到了自己的结局,但他并不后悔自己的选择。句段点评多维探究结构图解审美鉴赏3.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。点评:这四句诗中抒情主人公又幻化为一个美丽而遭逢不幸的女子形象。她有爱美的天性,