《分数百分数小数的互化》-精选·课件.ppt

一、在空格里填上适当的数。 A：一位小数 B：两位小数 C：三位小数 A 把 化成百分数时，百分号前一般保留（ ）。 选一选 A：向左 B：向右 C：一位 A 把 6.4%化成小数，先把百分号去掉，然后把6.4的小数点（ ）移动（ ）。 选一选 D D：两位 B 在一个自然数（0除外）后面添上一个“%”，这个自然数就（ ）。 选一选 A：扩大100倍 B：缩小100倍 C：减少100倍 C、扩大到原来的100倍 B、缩小到原来的 1 100 A、不变 C、扩大到原来的100倍 B、缩小到原来的 1 100 A、不变 判断： 1、0.6%=0.6 ( ) 2、30的后面添上“%”，得到的数比原数扩大100倍。 ( ) 3、15.5%扩大10倍是155。( ) 4、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。 ( ) ? ? ? √ 空气中氧气约占1/5。 地球上现存的动物中昆虫约占4/5。 我国领土面积约占世界陆地（南极洲除外）面积的1/14。 你能用百分数表示出其中的分数吗？ 春蕾小学的一项调查表明： 有蛀牙的学生人数占全校学生人数的20％， 没有蛀牙的学生人数占80％。 有蛀牙的学生占全校学生的几分之几？ 蓝天小学有蛀牙的学生人数占全校学生人数的0.24， 白云小学有蛀牙的学生人数占全校学生人数的0.2， 碧海小学有蛀牙的学生人数占全校学生人数的0.123。 一项调查表明： 各小学有蛀牙的学生占全校学生的百分之几？ 青阳小学六年级一班的体育委员在调查了全班同学中会游泳和会溜冰的人数后,得到如下结果。 占全班人数的几分之几 会溜冰的 会游泳的 3 5 2 7 说说你是怎样用百分数来表示上面分数的？ 先把分数改写成小数，再改写成百分数。 分 数 55% 百分数 1.25 0.6 小 数 3 8 2 3 60% 3 5 0.55 11 20 0.375 37.5% 125% 1 4 1 0.667 66.7% 5 3 1 10 9 25 9 5 1 1 8 1 90% 1.2 36% 0.125 160% 120% 12.5% 百分数 小数 分数 0.9 0.36 1.6 0.25 0.2% 3 7 1.03 130% 45% 25% 1 4 0.002 1 500 0.429 42. 9% 103% 9 20 3 10 1 1.3 3 100 1 0.45 找出下面第一行与第二行相等的两个数，并用线把他们连起来。 11% 0.55 0.02 27% 163% 1.63 2% 0.27 55% 0.11 1、填空：（ ）：16＝0.125 =1÷（ ）＝（ ）％ 。 2、女生和男生人数的比是4：5，女生比男生少（ ），女生比男生少（ ）％。 2 8 12 . 5 20 1 5 (3)、六年一班女生人数是男生的1.2倍,女生比男生多（ ）%。 20 1、下面各数中，最大数是( )，最小的数是( )，相等的两个数是( )和( )。 56% 5.6 5.6% 0.56 5.6 5.6% 56% 0.56 2、在0.3； ；30%；0.03这四个数中，最大的是（ ），最小的是（ ），相等的是（ ）与（ ）。 1 3 0.03 1 3 0.3 30% 拿出一张长方形或正方形的纸，把它对折三次，然后把其中一份用分数表示出来是( )，用百分数表示出来是( )，用小数表示出来是( )。 12.5% 0.125 1 8 图中红色部分用分数表示是（ ），它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位；用小数表示是（ ）； 用 百分数表示是（ ），它有（ ） 个1％ 225％ 225 2 1 4 9 1 4 相信自己，我能行！ 2.25 苹果重量的 ，