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考点19了解西周礼乐文明的确立、春秋战国时期的变革跟
春秋晚期鲁国人 , 儒家的创始人。 * 19.了解西周礼乐文明的确立、春秋战国时期的变革与争霸和百家争鸣 (P70—78) 公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐。周朝改革了商朝的制度,发展并完善了古代礼乐文明。 、西周礼乐文明的确立 确立了周王的权威,扩大了周朝控制的区域。 作 用 服从国王命令,交纳贡品,守卫疆土,管理地方事务,保卫周王室。 受封者 义务 从周王手中获得土地、人口等 受封者 权利 周王亲属、功臣等 受封对象 为了有效地管理广大被征服的地区 目的 分封制 2.宗法制和礼乐制 要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份,贵贱长幼之间要有明显的差别。不同等级的贵族,所能享受的乐目也不同。 用来规范贵族身份地位的制度。 礼 乐 制 比如:周天子的王位由他的嫡长子继承,其他诸子只能被封为诸侯。诸侯往下也按同样的原则将自己的民众和土地逐级分封给卿大夫、士,士以下不再分封。 是分封制的基础,它是根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权利的制度。 宗 法 制 内容 概念 宗法制 分封制 礼乐制 维护秩序、巩固统治 礼乐文明的确立 公元前770 年,周平王 迁都洛邑, 东周开始。 二、春秋战国时期的变革与争霸 生产力发展 诸侯国强大 周天子失去权威 诸侯国进行变法 争霸 春秋五霸 (齐国为例) 战国七雄 (秦国为例) 变革与争霸 C 4 周 春秋五霸 晋文公 A 齐桓公 E 楚庄王 齐桓公 齐桓公采用管仲的建议,改革军政,发展经济,打出“尊王攘夷”的旗号,在诸侯国中树立了威信。 后来,齐桓公通过葵丘会盟,正式承认了他的霸主地位。 齐 楚 秦 燕 赵 韩 魏 齐楚秦燕赵韩魏 东南西北到中间 战国七雄 战国时期,新兴的地主为确立统治地位,维护自己的利益,打着“富国强兵”的旗号,先后在各地掀起变法。有魏国李悝变法、楚国吴起变法、秦国商鞅变法。 商鞅变法内容 (1)废除土地国有制,承认土地私有,允许土地自由买卖; (2)奖励农耕,生产粮食和布帛多的人,可以免除徭役; (3)奖励军功,立军功的人,按功劳大小授予不等的爵位和田宅; (4)建立县制,把原来的居民聚落合并为县,由国家直接任命官吏管理 变法前后比较 建立县制 分封制 村落散居 奖励军功,按军功授爵 爵位世袭 奖励农耕 土地私有,允许买卖 土地国有,不得买卖 变法后 变法前 经济 军事 政治 秦国从此强盛起来,成为战国中后期实力最强的国家。 评价 百家争鸣 百家争鸣 文士阶层形成 社会动荡和变革 社会背景 百家争鸣 儒 家 道 家 墨 家 法 家 兵 家 儒家: 孔子 孟子 孔子 1)主张“仁”的思想,即爱人和“克己复礼”; 2)主张以“德”教化人民,以“礼”治理国家。 影响:孔子的学说成为中国古代社会的正统思想,对后世影响极大。 学术态度:三人行,必有我师 教育方法态度:因材施教;知之为知之,不知为不知; 教育理念:有教无类 教育上的贡献 生活在战国时期 1)主张实行“仁政” 2)提出“民贵”“君轻”的思想和“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德准则。 孟 子 道家: 老子 庄子 春秋晚期,道家的创始人。 老 子 1)认为一切事物都有对立面; 2)主张“无为”。 墨家: 墨子 墨子 战国前期,墨家创始人。 主张“非攻” 、“兼爱” 法家: 韩非子 战国末期,法家的集大成者。 韩非子 提出“法治” 强化中央集权,用严酷的刑罚镇压人们的反抗。 兵家: 孙武 孙膑 *
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