年度文明创建计划.docx

年度文明创建计划 为积极推进学校精神文明建设进程，加快精神文明建设步伐，求真务实，努力营造良好、健康的校园文明环境和校园文化，将学校精神文明建设工作推上一个新台阶，特制订创建计划如下： （一）指导思想 围绕区教体局2015年度工作精神和目标，结合学校新一轮发展要求和态势，在学校内积极开展精神文明建设各项工作，努力提高教职工的思想觉悟、业务水平、综合素养，让每一个学生健康快乐的成长为合格的社会小公民，努力提高学校的整体办学质量，办人民满意的教育。 二、年度创建工作目标和措施 1、加强组织领导，保证文明创建工作落实。 成立文明创建工作领导小组，制定、落实、检查文明创建各项工作的开展，充分发挥保障作用。 2、加强职业道德建设，积极推进文明创建工作。 进一步落实《二小学校管理手册》，以“品德高尚、善于合作、智慧多能、身心健康”这一教师发展目标为核心内容，带领全体教师努力践行“四个希望”：希望广大教师爱岗敬业、关爱学生；希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学；希望广大教师勇于创新、奋发进取；希望广大教师淡泊名利、志存高远。组织开展观看影片、教师论坛、教师沙龙活动，不断提高教师师德修养，塑造新时期教师良好形象。 3、加强党风廉政建设，积极推进文明创建工作。 以加强反腐倡廉教育为抓手，进一步促进领导干部廉洁从政。严格执行“四大纪律、八项要求”和领导干部从政的各项规定，积极争创“五好”党支部，努力争当“五带头”党员，坚持从严治党、从严治政，立足教育，着眼防范。以推进廉政文化进学校为抓手，进一步形成良好风尚。班子成员、党员干部在新一轮精神文明建设中要起表率作用，要切实转变作风，树立服务师生、服务学校中心工作的思想，增强责任意识、大局意识和服务意识，进一步树立“求真务实、廉洁自律、积极进取”的良好形象。 4、加强校园文明建设进程，积极推进文明创建工作。 深入学习《公民道德建设实施纲要》，组织师生开展“五星级中队”和“星级辅导员”的评选活动，动员师生、发动师生、依靠师生，改变校园不文明的陋习，倡导和形成科学健康活泼文明的行为习惯。 积极开展形式多样的教工读书活动和学生社团活动，充实师生的校园文化和精神文化生活，让更多的师生在活动中受到教育，得到发展和提高，让学校的创建活动更有深度和实效。 5、加强与社区共建，积极推进文明创建工作。 充分利用社区资源，组织学生和教师参与社区活动、服务社区。充分利用社区资源、家长资源，开展形式多样的校本德育活动和拓展性课程的研究，让师生在活动中接受教育。 2015年度全体教职工将以饱满的热情投入到学校的文明创建工作中，努力争一流、出成绩。 三、创建工作领导小组会议记录 时间 2015-2-14 主持人 陈红霞 记录人 徐竟 参加 人员 王晓东、陈红霞、张伟、仵立功、许士菊、陈中儒、各教研组长 会议主要内容 1、回顾2014年度精神文明建设工作开展情况 2、讨论学校2015年精神文明建设工作目标和措施 3、王校长向与会人员提出年度工作要求： （1）有待于进一步明晰与合理内部分工，使学校管理更为规范和精细化。 （2）进一步完善师生公约及制度，使教师绩效考核要更为科学与合理化。 （3）进一步改善与净化发展的外部环境，尽量减少与教育教学无关的干扰，努力营造更好的校园内部环境。 四、师生思想道德主题教育 月 活动主要内容、形式及效果 1 师生勤学、勤读，争做“学习人”。认真完成暑假作业，字迹清楚工整，不懂能主动请教。多读有益书籍，假期中每位同学至少要读完老师推荐的必读书籍，读书时不要忘了做札记，及时记录阅读感受，写一篇读后感。 2 班级文化环境布置评比活动，让教室的每一面墙都能“说话”，让每一个角落都体现出独具匠心的文化气息，每一寸空间都充溢浓烈的读书求学氛围，营造了良好的教育氛围， 3 ?要加强社会主义核心价值观教育实践，让孩子们熟读并记住24个字。以立德树人为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为着力点，从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑，促进广大未成年人健康成长、全面发展。通过一系列的活动，系统化普及核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。 抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，重视家庭教育，引导未成年人树立正确的道德价值，在核心价值观的沐浴下健康成长。 3 不断开拓心理健康教育工作的新思路，寻求新方法，创新学校心理健康工作，使学生得到健康和谐的发展起到了促进作用。 4 “我读书我成长我快乐”快乐读书座谈会，“让阅读真正走进每个孩子的心灵，让阅读为孩子点亮一盏温暖的心灯，更让阅读成为师生的一种生活方式。” 5 “让校园远离灾害，让学生安全成长”防灾减灾日活动，在抓好宣传教育活动的同时，开展一次全校性防震应急避险演练。增强师生安全防范的意识和能力。 组织青年教师进行“扬教师