- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
基于治理过程变革的政府绩效管理框架
中国人民大学学报 2009 年第 5 期
J OU RN AL O F R EN M IN UN IV ER SIT Y O F C H IN A No5 2009
基于治理过程变革的政府绩效管理框架
———以福建省永定县为例
陈天祥
[摘要] 目前国内关于政府绩效评估方面的研究存在着为评估而评估的缺陷 ,没有上升到政府治理和过
程管理的高度予以考察 。从对政府绩效管理的历史考察和理论模型的辨识中可以发现 ,当代政府绩效管理蕴
含着治理过程的重大变革 , 凸显公共责任和效率双重价值取向。福建省永定县的政府绩效管理实践 , 以明确
的价值定位为核心 ,与行政过程变革 、绩效指标设计 、绩效跟踪辅导机制 、绩效考核机制和问责体系等环节有
机结合 ,形成了内涵丰富、功能齐全 、结构合理的绩效管理框架 ,具有公共责任和效率双重价值导向,显示了治
理过程变革决定结果的政府绩效管理逻辑 ,值得其他地区借鉴 。
[ 关键词] 治理过程变革 ;政府绩效管理 ;框架 ;模型
[作者简介] 陈天祥 :管理学博士 , 中山大学行政管理研究中心 、政治与公共事务管理学院教授 ,博士生
( )
导师 广东 广州 510275
绩效考核只是提取绩效信息的一个手段 ; 绩效管理注重
[ 1 ] ( P64)
一 、背景 能力的培养 ,而绩效考核则只注重成绩的大小 。 从
这里我们可以发现 ,绩效考核与绩效管理两者之间的最
一段时期以来 ,政府绩效评估成了国内学术界的一 大差别在于 ,前者只是作为对组织及其成员工作成绩进
大研究热点 ,但绝大多数研究者存在着为评估而评估的 行评价的一种手段 ,而后者则是促进组织及其成员提升
倾向 ,集中于讨论评估指标设计 、数据收集 、评估主体选 工作绩效的管理过程体系 。我们知道 ,无论是组织还是
择 、评估结果的使用等方面 ,而少有人从管理过程的角度 个人 ,要获得更好的绩效 ,就必须从改变行为过程开始 ,
去探讨政府绩效评估 问题 。在企业管理界 ,传统的绩效 结果的改变取决于过程的改变 。因此 ,探讨绩效评估的
考核早已被现代的绩效管理所代替 。关于两者的关系 , 有效途径也必须从过程管理入手 ,政府绩效评估的称谓
有学者进行了以下的概括 :绩效管理是一个完整的系统 , 也应由政府绩效管理代替② , 只有这样 ,才能更好地对政
①
而绩效考核 只是这个系统中的一部分 ;绩效管理是一个 府管理行为的内涵进行科学的界定 。
过程 ,注重过程管理 ,而绩效考核是一个阶段性的总结 ; 从过程管理的角度探讨政府绩效管理问题的代表性
绩效管理有着完善的计划 、监督和控制的手段和方法 ,而 成果是李阳的《从绩效评估到绩效管理 :地方政府管理的
( )
[基金项 目] 国家社会科学基金项 目 07BZZ035 ; 中山大学二期“985 工程”公共管理和社会发展研究创新基地
专项资金项 目;教育部新世纪优秀人才支持计划资助项 目
①
一般可以把绩效考核的含义等同于绩效评估 。
② 目前 , “政府绩效评估”与“政府绩效管理”两个称谓存在着混合使用的状况 ,但本文认为 ,不管使用哪个称谓 ,都应该包含过程
管理这一当代绩效管理的核心
您可能关注的文档
最近下载
- 超星网课尔雅《现场生命急救知识与技能》超星尔雅答案2023章节测验答案.pdf
- 自然辩证法-考试题库.doc
- 妇产科会阴擦洗冲洗护理技术.pptx
- 工程安全应急与响应预案.docx VIP
- Roland罗兰乐器JUNO-Gi 带数字录音功能的便携合成器JUNO-Gi Workshop 04 Realtime Control in the JUNO-Gi支持文档.pdf
- 《压疮压力性损伤的预防和治疗临床实践指南》解读.docx VIP
- 无热吸附式干燥机.doc
- 超星网课《中国古典小说巅峰-四大名著鉴赏》超星尔雅答案2023章节测验答案.doc
- 颊针疗法(基础篇).pptx
- 班会育人-心理健康课件——家校社协同育人,共创美好未来.pptx
文档评论(0)