2018-2019版语文导学笔记人教选修《先秦诸子选读》第二单元《孟子》选读四-.pptx

;预读先学;预读先学; 释文题;明主旨;语言积累;(2)一词多义;③夫;⑤修;(3)古今异义 ①兄弟妻子离散 古义：_________ 今义：男子的配偶。 ②于是始兴发补不足 古义：__________ 今义：连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。;2.词类活用 (1)独乐乐，与人乐乐：___________________ (2)与少乐乐，与众乐乐：_____________________________ (3)今王鼓乐于此：__________________ (4)吾王庶几无疾病与：____________________ (5)今王与百姓同乐，则王矣：_________________ (6)庶民攻之，不日成之：_____________________ (7)庶民子来：__________________________;(8)而民欢乐之：________________________________ (9)乐其有麋鹿鱼鳖：_____________________ (10)乐民之乐者，民亦乐其乐。忧民之忧者，民亦忧其忧：________ ________________________________ (11)出舍于郊：_________________ (12)遵海而南：___________________;3.特殊句式 (1)此无他，不与民同乐也。_______ (2)此无他，与民同乐也。_______ (3)不得而非其上者，非也。_______ (4)为民上而不与民同乐者，亦非也。_______ (5)巡狩者，巡所守也。_______ (6)述职者，述所职也。________ (7)畜君者，好君也。______ (8)好乐何如？__________ (9)何以能鼓乐也？__________;(10)何以能田猎也？_____________ (11)吾何修而可以比于先王观也？__________ (12)吾王不游，吾何以休？吾王不豫，吾何以助？__________ (13)王语暴以好乐。______________ (14)王尝语庄子以好乐。________________ (15)今王鼓乐于此。________________ (16)今王田猎于此。______________ (17)齐宣王见孟子于雪宫。______________ (18)乐以天下，忧以天下。______________;(19)吾欲观于转附、朝儛。_______________ (20)善哉问也！__________ (21)暴见于王。_______ (22)他日，见于王曰。_______ (23)不若与人。_______ (24)不若与众。_______;4.语句翻译 (1)王之好乐甚，则齐国其庶几乎！ 译文：_________________________________________ (2)时日害丧，予及女偕亡！ 译文：_____________________________________________ (3)乐民之乐者，民亦乐其乐。忧民之忧者，民亦忧其忧。 译文：_________________________________________________________ __________________________________________________;(4)天子适诸侯曰巡狩；巡狩者，巡所守也。 译文：__________________________________________________ ______________ (5)为我作君臣相说之乐。 译文：_________________________;名言警句;文外名句 1.人之患，在好为人师。 2.有不虞之誉，有求全之毁。 3.人之易其言也，无责耳矣。 4.仲尼不为已甚者。;精读研析;要点突破;答案　庄暴与孟子的谈话是一个引子，只有短短几句，由庄暴之言，提出齐宣王“好乐”，而孟子的简单回答，则直接提出了本文的论题，齐宣王好乐与齐国大治的关系：“王之好乐甚，则齐国其庶几乎！”但这一部分的对话没有论述为什么齐宣王好乐齐国就能大治，也许是孟子根本没有与庄暴详谈，更大可能是有意留在记载与齐宣王谈话时再写出，更恰当有力。在下文中孟子面对齐宣王展开论述“与民同乐”的观点前，引出一段庄暴与孟子的对话，至少有这样几个作用：正面提出论题；制造议论悬念；以庄暴无言以对齐宣王，说明此论题的难度，反衬孟子论辩艺术的高明。《孟子》是对话体的文章，以对话形式切入论题，也是孟子散文的常见手法。;答案　孟子和齐宣王的一番对话，最大的妙处在于他没有纠缠于先王之乐和世俗之乐，也没有极力推荐先王之乐或批评世俗之乐，而是力图把齐宣王引向与民同