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领导力_2
领导力
提升课程
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问天下谁是领导
管理制度设计
领导者的核心工作
领导风格
管理的境界
激励的因素
用人的策略
第一部分
2018-11-10
4
的核心工作
领导者
领导的核心工作是不是调动自己的工作积极性,而是调动他人的工作积极性
特别强调
整个团队都不知道几点了,只有领导知道,大家就都来问领导,领导能准确的告送大家几点了。
领导在时一切正常,但是会很忙;领导不在,陷入混乱
领导知道几点,但是主要力量不是在报时上,而是集中力量给大家造一个钟,不管在不在大家都知道几点了,让组织有一个自动运行的机制。
不事必躬亲,只有超出制度框架时才需要亲自上阵。
风格
领导的
造钟型领导
报时型领导
Going Up
组织自动运行机制
员工自动运行机制
员工和组织自动运行结合
举重若轻
收放自如
的制度设计
管理
8
一种需要基本满足,下一需要成为主导需要
已获得基本满足的需要也不再具有激励作用
先知道激励对象处于何种层次,再去满足它及以上层次需要
较低的从外部满足,较高从内部满足
激励的因素
① 基于需求特征的激励
比较公式:
A 报酬/投入 : B 报酬/投入 (A代表自己, B他人)
A=B 报酬相当, 感到公平
AB 报酬多于投入或他人, 取酬过高, 产生危机感、负疚感
AB 报酬少于投入或他人, 感到吃亏, 委屈, 气愤
.
激励的因素
② 基于公平因素的激励
不公平的现象:
不同的业绩给予相同的奖赏
相同的业绩给予不同的奖赏
下属之间的攀比
部门之间的攀比
公司之间的攀比
今昔对比
10
公平原则要领:
事先确定游戏规则
及时解释和说明
为下属确立比较的参照物
相同的业绩给予相同的奖赏
不同的业绩给予不同的奖赏
按事先设定的游戏规则兑现承诺
激励的因素
② 基于公平因素的激励
激励原则
11
不会一次性解决问题
员工持续增长的需求
不应滥用激励资源
适度原则
激励原则
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“雪中送炭”和“雨后送伞”
海豚原理
表扬一段时间后再表扬
下属渴望某种需要时适时满足
在气氛最佳时表扬
在公众场合表扬
游戏规则所定的奖赏应及时兑现
及时原则
激励原则之四:
清晰的要点:
激励对象是谁?
激励的标准是什么?
激励的具体内容是什么?
激励的透明度及共识性是什么?
激励要有针对性
13
清晰原则
保健因素
激励因素
防止职工产生不满情绪
激励职工的工作热情
工 资
监 督
地 位
安 全
工作环境
政策与管理制度
人际关系
工作本身
赏识
提升
成长的可能性
责任
成就
激励的因素
③双因素理论的激励
我们在梳理榜样、树立典型的时候,一定要考虑到与大众的需求层次相配合,要教育群众而不是远离群众。
的因素
激励
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你凭什么说了算
权力的本质
权力的使用策略
第二部分
稀缺——依附
权利——权力
权力:制造稀缺性——物质的、非物质的
公共性与私人性的矛盾
权力替代市场的两步骤:
1、拥有稀缺性——权力基础(产权、使用权等)
2、激励——命令基础(奖励权、惩罚权、合法权、参照权、专家权)
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2018-11-10
的本质
权力
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2018-11-10
——权力符号:物的符号、行为符号、信息符号
的类型
权力
权力类型
影响方式
权力基础
影响性质
强制权
命令、要胁
惧怕后果
完全被动
法定权
接受、服从
法定权威
主动 /被动
奖赏权
合作、认可
寻求报偿
被 动
参照权
崇拜模仿
个人魅力
完全主动
专家权
接纳、确信
技能专长
主 动
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的类型
权力
多样化
团队的管理
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“没有用的人”有什么用
第三部分
“人和”是中国人在管理过程中追求的的一个最高境界。“人和”不是简单的把人组合进团队当中,而是要在组合的同时,造就价值观的认同,保持行为和目标的一致。组建班子,保持队伍团结,激发斗志,这些都是组织前进的基础。这就需要借助文化的力量。
用人如器
团队
“用人如器”是李世民用人的一个理念。人才就如同使用器皿一样,不是全才全用,而是专才专用。不用指望茶壶有铁锅的特长,也不指望铁锅有茶壶的作用。人和一个器皿都不是全能全才的,每个器皿都有其作用处与长处。
领导选人才,如同厨师选器皿,一是要明白每个其特性能和使用领域;而是要搞好配合,利用多样性让器皿之间互相弥补、取长补短;二是要根据实际需要开发新的器具。
研究一下团队
2018-11-10
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齐恒公公布求贤令后,让人在宫殿面前燃起火炬,准备随时接见各地的贤才,整整一年过去,却没有一个人前来应聘。这时,有一个自称精通九九算法的人,大胆拜见齐恒公
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