2018-2019学年人教版高中语文必修四第3课　哈姆莱特第2课时.ppt

(一)学习第一部分 第一部分：(开头至“我也决不会动起那么大的火性来的”)写从英国逃回来的哈姆莱特向朋友霍拉旭说明事情真相，商讨复仇计划。 1．哈姆莱特为什么觉得他的处境“比戴了脚镣的叛徒还要难受”？ 答：这是哈姆莱特形容他前去英国途中的处境和心情。当时克劳狄斯派了吉尔登斯吞和罗森格兰兹同行，实际上是监视哈姆莱特。吉尔登斯吞和罗森格兰兹本来是哈姆莱特的儿时好友，被克劳狄斯收买。 2．“无论我们怎样辛苦图谋，我们的结果却早已有一种冥冥中的力量把它布置好了”这句反映出哈姆莱特的什么思想？ 答：在这里，哈姆莱特把他偶尔识破克劳狄斯的奸计，设计杀死吉尔登斯吞和罗森格兰兹，活着逃回丹麦，看做是天意，这反映了他的基督教义的宿命论思想。 3．“有这等事？”霍拉旭的惊异表现了什么？ 答：“霍拉旭——啊，堂皇的诡计！”“有这等事？”剧作先后通过哈姆莱特的惊惶和霍拉旭的惊异，从侧面衬托克劳狄斯的奸诈到了无以复加和令人难以置信的地步。 4．这段文字哈姆莱特的语言华丽而深刻，请说一下这段文字的意思。 哈姆莱特　我用国王的名义，向英王提出恳切的要求，因为英国是他忠心的藩属，因为两国之间的友谊，必须让它像棕榈树一样发荣繁茂，因为和平的女神必须永远戴着她的荣冠，沟通彼此的情感，以及许许多多诸如此类的重要理由，请他在读完这一封信以后，不要有任何的迟延，立刻把那两个传书的来使处死，连忏悔的时间都不要准。 答：克劳狄斯用阴谋诡计企图杀害哈姆莱特，哈姆莱特也用同样的阴谋诡计杀害了克劳狄斯的帮凶吉尔登斯吞和罗森格兰兹。这里体现了莎士比亚的一个观点，即对待像克劳狄斯之类的恶人及其帮凶必须以其人之道还治其人之身。 5．在奥斯里克来传达命令之前的哈姆莱特和霍拉旭的对话有什么作用？ 答：这里通过哈姆莱特与好友之间的推心置腹的交谈，一是间接地介绍了剧情，使剧情的发展有了铺垫和基础；二是让哈姆莱特的内心世界展露了出来，从而使剧情发展自然，结构完整。通过对话来延展剧情，比角色一个人的大段的直白要灵动一些，可以说这既是舞台的要求，又是塑造哈姆莱特这一形象的内在要求。 (二)学习第二部分 第二部分：(从“不要作声”至“他们的水泡就破裂了”)写奸臣奥斯里克挑唆哈姆莱特比剑。 6．奥斯里克询问哈姆莱特是否愿意和雷欧提斯比剑时，哈姆莱特狠狠地捉弄了他一番。如何理解这一情节的设置？ 答：除了表现哈姆莱特的喜欢捉弄人的一面外，还具有插科打诨的舞台效果。当然奥斯里克来征询哈姆莱特的意见时，拘谨守礼，套话连篇，咬文嚼字，而且反应迟钝，其实他并不是意识不到对方对自己的嘲讽，他这样做会激发哈姆莱特的成就感，取悦哈姆莱特，从而更好地激发哈姆莱特接受比剑的欲望。应该说在结构上起到过渡的作用——由前面的两人交谈转到后面的比剑上来。心高气傲的哈姆莱特不知不觉中就高兴地接受了挑战，落入了圈套。 (三)学习第三部分 第三部分：(从“一贵族上”至结尾)写哈姆莱特与雷欧提斯比剑，与敌同归于尽。 7．如何理解哈姆莱特和雷欧提斯比剑开始前的对白？ 答：主人公与雷欧提斯的对白，表明了雷欧提斯虽然心里充满着怨恨，但表面上却表现得十分友好。因为哈姆莱特知道雷欧提斯被仇人利用，却不仇视，是非分明，并一再道歉，坦荡大度，可敬可佩。 实际上已把矛头指向了卑鄙的国王。“他的疯狂是可怜的哈姆莱特的敌人”说明在似乎疯狂的外表下是一颗清醒的心。雷欧提斯也客客气气。似乎这是一场清除误解的友谊赛。殊不知这场被仇人利用了的搏斗将充满着血腥和悲哀。 哈姆莱特确实不想在跟雷欧提斯进行这场特殊的比赛一决高低，因为他的目标是想把剑插入仇人的心脏。 8．在第三部分开始，国王要替哈姆莱特和雷欧提斯“和解和解”，当二人比剑互相刺伤后，国王又说“分开他们！他们动起火来了！”国王既然要通过比剑害死哈姆莱特，为什么还这么说？ 答：这些话表现了国王的虚伪、狡诈。因为比剑早已安排好，所以国王这样轻描淡写地说“和解和解”并不能真正使二人和解。而二人在比剑中互相用毒剑刺中，即使再停下来，二人也性命难保，所以国王才说“分开他们——”，这表现了国王虚伪、善于掩饰的性格。 9．哈姆莱特和雷欧提斯比剑这个片段，情节紧张激烈，扣人心弦。仔细阅读这一部分，说说几个主要人物之间的复杂关系是如何推动情节发展的。 答：在场的几个主要人物是：哈姆莱特、国王克劳狄斯、王后乔特鲁德、雷欧提斯。其中克劳狄斯和哈姆莱特是不共戴天的对手，乔特鲁德和雷欧提斯则是会对局面产生影响的两个变数：乔特鲁德夹在克劳狄斯和哈姆莱特之间，左右为难，关键时候爱子心切；雷欧提斯被克劳狄斯利用，不过由于他不习惯使用阴谋手段，加之哈姆莱特事先向他做了诚恳的表白，因此他既仇恨哈姆莱特，又对他怀有不忍之心。乔特鲁德、雷欧提斯的态度和言行直接影响了事件的进展。 比剑中，第一、二回合，雷欧提斯由于一时不能下决心杀死哈姆莱特