2018-2019学年人教版高中语文必修四第10课　短文三篇第3课时.ppt

返回导航 第三单元 语文必修④ · 人教版 语　文 必修④ · 人教版 新课标导学 第三单元 第10课　短文三篇 第三课时　拓展阅读 1 精品阅读 2 素材运用 精 品 阅 读 感悟生命 符淑萍 如果我拥有那么一间小屋，我将用来安放生命，它只用来盛放生命。 每个黄昏，沿着熟悉的小路一步一步地慢慢往前走。突然，一片落叶从肩头拂过，徐徐飘落在摊开的手掌上，纤毫毕露的丝路，略略有些枯黄，如一只轻盈的蝴蝶微微地在掌心颤动。它竟如此从容地赶赴一场生命的盛宴——我的心猛的一缩，一种异样的心疼在心头。 一直以为，生命是个极其凝重的话题，它不同于五彩的青春和流金的岁月，它应该泛着厚重的质感，饱含了所有至真至美至善至纯的真挚情愫。正因为如此，一枚花瓣的凋落也会让我黯然神伤。总是那么固执地认为，每一个生命的结局都应是完美而且无憾的。 真正领悟生命的意义是因为爷爷的去世。在那个突如其来的打击之前，我竟没有丝毫的预感：那么好的一个人，怎么说走就走了呢？那一瞬，所有关于生命的美好的构造突然间倒塌了，一种近乎决绝的悲伤和失落直达心灵。直到读罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》，看到这样几句话：“一个人对于死的亲眼目睹之后才会明白原来自己一无所知，既不知所谓生，亦不知所谓死。痛苦的观念和一个人真正的流血受苦毫不相干，死的观念和一路挣扎一路死去的灵魂毫不相干。所谓人，花尽心思固定生命，其实这生命每分钟都在腐烂。”我猛然醒悟。 司汤达的墓碑上，刻有他的三句话：“活过了，写过了，爱过了。”每个人的一生都被自己播种下的热情追逐着，生命有时寂静无声、有时疲惫不堪、有时转瞬即逝，但对于我们来说，只要曾践踏过这片土地上的尘埃，数过这一片天空的星星，观赏过这一路上的风景，仍不失为一种完美。出生是目标最明确的一次旅行，死亡难道不是另一种出发？ 泰戈尔有言：“天空中没有翅膀的痕迹，而鸟儿已经飞过。”当岁月的熏风拂过灵魂的秋水，不必叮咛，生命中已然有了心的感知和交流。岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。 生命短暂，绵延千里，却是永恒。 【品读】生命不在于长短，对于我们来说，只要曾经经历过一次也就够了，应该以一种豁达的心态看待人生的这一次旅行。 素 材 运 用 1．生命是一次偶然，生命是一次奇迹。生命是如此的脆弱，生命又是如此的顽强。有的生命可以是灿烂的，有的生命可以是丰富精彩的，有的生命可以是平淡的……生命只有一次，我不知道是否有来世，但有些人把希望寄托于来世，是不是有些悲观或有些无奈甚至消极？我只知道自己想做的事，就一定要试一下，成功也好，失败也罢。你经历了，你努力了，你就不会后悔，过程会让你快乐。 2．每天都有好多生命诞生，有好多生命死亡，生命就是这样来去匆匆，谁都无法改变。 一个人的生命，在庞大的宇宙中，是如此的短暂，就像匆匆的过客转瞬即逝，生命对我们来说只有一次，生命对每个人都是平等的，不管你是多么的高贵，也不管你是多么的低微；不管你是多么的富有，也不管你是多么的贫穷；生命只有一次，那还奢求什么呢？只有好好的活着，快乐的活着，充实的活着，对我们来讲就够了。 3．生命是美好的，因为有生命，你可以去爱，你可以去恨；你可以去幸福，你可以去烦恼；你可以去快乐，你可以去哭泣。生命因爱而美丽，生命因爱而生动，生命因爱而丰富。生命的爱是一种广义的爱，生命的爱是一种无私的爱。让我们都来热爱生命，善待生命。 4．生命对于每一个人而言都是可贵的，一片树叶离开了枝干，获得了自由也失去了生命，一只鸟划过天穹，无痕。一群鸟后依旧是光滑的碧空。遥望之后还是一无所有。生命到底是什么？对于人生，我们会留下些什么呢？成为一个可以留在史册上的象形文字，不枉此生？生命于人的时间总是有限的，百余年以后我们会在哪儿？另一个世界，一个魂魄？也许到时我们不过是一缕轻烟，什么也不是。于是我们珍惜着这来之不易的时间，努力为我们这个短暂的生命之旅留下一些美好的难忘的记忆。 5．一滴露珠从荷叶上“咕噜噜”的滚落在地上，一下子就马上钻入泥土里不见了。她去了哪里呢？是永远的消失了吗？还是与大地母亲融为了一体？一滴雨水掉在地上，和着一同滴落下来的雨水一起流入小溪，最后汇成江河。如果生命只是一滴水，就让我们把自己小小的力量汇成海洋的一份子，给世界一片清凉。一棵小草，在大地上翠绿地生长，在春天百花争艳的季节里，她与众多的兄弟姐妹们一起装点着祖国多娇的河山。如果只是一棵小草，也要给与世界一片翠绿的希望。 返回导航 第三单元 语文必修④ · 人教版