2018年语文（人教版必修4）微突破4识记中国有关官职制度等传统文化常识.ppt

语文 · 必修4(RJ) 第四单元　古代人物传记 微突破?单元高考对接 识记中国有关官职制度等传统文化常识 [考点对接] “识记中国传统文化常识”虽然在《考试大纲》中没有明确指出，但从2014年大纲全国卷中以客观题的形式出现，考查了“解褐”“南面”“故事”“《春秋》”等中国古代文化常识后，新课标全国卷Ⅰ、Ⅱ在2015年都考查了有关中国古代文化常识的内容。 考生在复习备考官职制度方面的文化常识时，应从两个方面入手：一是对平时接触到的文言文中出现的官职制度的相关知识通过翻检资料，弄清楚来龙去脉；二是阅读相关文章，把握有关古代官职制度方面的知识等。 如在《张衡传》中，涉及很多“官礼”方面的名词，比如涉及选官制度的“举孝廉”“辟公府”以及升迁官职的“迁”和古代的官职“太史令”“侍中”“相”“尚书”等，这些名词在近年的高考中时有出现，是以“识记中国传统文化常识”形式出现的。 [解题方略] 古代官职的任免升降 1．表示举荐、征召官职的。 ①举：由地方官向中央举荐品行端正的人，任以官职。 如：举其偏，不为党。(《左传·襄公三年》) ②辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。 如：连辟公府不就。(《后汉书·张衡传》) ③征：征召，由皇帝征聘社会知名人士充任官职。 如：安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中。(《后汉书·张衡传》) 2．表示任命官职的。 ①拜：授予官职。如：以相如功大，拜为上卿。(《史记·廉颇蔺相如列传》) ②除：任命，一般指免去旧职授予新职。如：除右丞相兼枢密使。(《〈指南录〉后序》) ③授：授给、给予官职。如：泰定初，恩授东平路儒学教授。(《元史·贾鲁传》) ④赏：指皇帝特意赐给官衔或爵位。如：八月初一日，上召见袁世凯，特赏侍郎。(《谭嗣同传》) ⑤封：指帝王将爵位或土地赐给臣子。如：劳苦而功高如此，未有封侯之赏。(《史记·项羽本纪》) ⑥起：起用人任以官职。如：鲁居丧服阕，起为太医院都事。(《元史·贾鲁传》) 3．表示提升官职的。 ①擢：在原官上提拔。如：擢为后将军。(《汉书·赵充国传》) ②超擢：破格提拔。如：超擢四品卿衔军机章京。(《谭嗣同传》) ③陟：进用。如：陟罚臧否，不宜异同。(《出师表》) 4．表示降低官职的。 ①谪：因罪被降职或流放。如：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。(《岳阳楼记》) ②贬：降职。如：贬连州刺史。(《旧唐书·刘禹锡传》) ③左迁：予左迁九江郡司马。(《琵琶行并序》) 5．表罢免官职的。 ①罢：解除，免去官职。如：窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。(《史记·魏其武安侯列传》) ②黜：废掉官职。如：有罪得以黜，有能得以赏。(《封建论》) ③夺：削去、罢免。如：使者遂逮守，胁服夺其官。(《书博鸡者事》) 6．表示官职调动的。 ①转：迁职调任，无所谓升降。如：顺帝初，再转复为太史令。(《后汉书·张衡传》) ②徙：改任官职，特定语境下可以表示升职或降职。如：衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。(《后汉书·张衡传》) ③调：变换官职。如：调为陇西都尉。(《汉书·袁盎传》) ④迁：调动官职。一般情况下，“转迁”“迁调”表示调职；“右迁”“迁除”表示升职；“左迁”“迁谪”表示降职。如：公车特征拜郎中，再迁为太史令。(《后汉书·张衡传》) ⑤放：京官调任地方官。如：既而胡即放宁夏知府。(《谭嗣同传》) ⑥出：离开京城外调。如：永和初，出为河间相。(《后汉书·张衡传》) ⑦补：补充空缺官职，由候补而正式上任。如：太守察尊廉，补辽西盐官长。(《汉书·王尊传》) ⑧改：改任官职。如：改刑部详覆官。(《宋史·王济传》) 7．表兼代官职的。 ①兼：兼任。如：予除右丞相兼枢密使。(《〈指南录〉后序》) ②领：以本官兼较低职。如：桓温镇江口，复引(乔)为司马，领广陵相。(《晋书·袁乔传》) ③行：代行某职而尚无此官衔。如：太祖行奋武将军。(《三国志·魏书·武帝纪》) ④署：代理，暂任。如：太守奇之，除补书佐，署守属监狱。(《汉书·王尊传》) ⑤权：暂代官职。如：时韩愈吏部权京兆。(《刘公嘉话》) ⑥判：高位兼低职。如：除镇安武胜军节度使，司徒兼侍中，判相州。(《宋史·韩琦传》) ⑦摄：暂时兼任比本官高的职务。如：羊舌鲋摄司马。(《左传·昭公十三年》) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　) A．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/ B．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/ C．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/ D．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官