上海生物高一第一学期13章复习提纲.doc

PAGE PAGE 6 期中复习要点 第一章：走进生命科学 1.生命科学起源于生产实践中 2.生命科学发展史： 古代生命科学：贾思勰《齐民要术》、李时珍《本草纲目》 近代生命科学：17世纪显微镜发明——标志生命科学研究进入细胞水平 18世纪林耐创立“生物分类法则” 19世纪施来登、施旺提出“细胞学说” 达尔文提出“进化论” 孟德尔揭示生物遗传规律，被誉为遗传学奠基人 现代生命科学：20世纪生命科学向“微观”和“宏观”两大方向发展 1953年沃森、克里克提出“DNA双螺旋结构分子模型”——标志生命科学研究进入分子水平 3.现代生命科学的研究手段：实验法 4.生命科学探究的基本步骤：提出疑问→提出假设→设计实验→实施实验→分析数据→得出结论→产生新的疑问 第二章：生命的物质基础 1.生物体中含量最多的四种元素是：C H O N 2.生物体内的化合物包括：无机化合物和有机化合物 第一节：生物体内的无机化合物 生物体内的无机化合物：水和无机盐 水：1）生物体内含量最多的化合物 2）存在形式：自由水和结合水 3）功能：细胞生活的液体环境 生物化学反应的介质 运输营养物质和代谢废物 调节体温、维持体温恒定 无机盐： 1） 含量很少（1%） 2）存在形式：离子状态 3）功能： = 1 \* GB3 ①参与组成生物体内重要化合物 如：Fe是血红蛋白的重要成分 Ca是牙齿和骨骼的重要成分 Mg是叶绿素分子的重要成分 I是甲状腺激素的重要成分 = 2 \* GB3 ② 参与代谢活动，调节内环境稳定（维持渗透压、调节酸碱度） 第二节：生物体内的有机化合物 生物体内的有机化合物：糖类、脂类、蛋白质、核酸、维生素 1）糖类： 含有C H O 三种元素 分类： 单糖：葡萄糖（动植物）、果糖（植物）、核糖（动植物）、脱氧核糖（动植物） 双糖：麦芽糖（植物）、蔗糖（植物）、乳糖（动物） 多糖：淀粉（植物）、糖原（动物）、纤维素（植物） 功能：糖类不仅是维持生命活动所需能量的主要来源，也是组成生物体结构的基本原料。 葡萄糖是生物体内主要的能源物质 2）脂类 分类： 脂肪： 组成：由甘油和脂肪酸（饱和脂肪酸、不饱和脂肪酸）构成，所含元素：C 、H、O 功能：生物体内最好的储能物质 减少热量散失、维持体温恒定 磷脂： 组成：亲水头部+疏水尾部 简单示意图： 构成细胞膜等膜结构的基本骨架（磷脂双分子层） 胆固醇：功能：细胞膜结构的重要成分 某些激素（性激素、肾上腺皮质激素）合成的原料 维生素D合成的原料 3）蛋白质 基本单位：氨基酸，所含元素：C、H、O、N，有些蛋白质含S 氨基酸的结构通式： 肽键的结构式： 多肽链的形成方式：脱水缩合反应（属于合成反应） 计算公式：1）氨基酸的数目—肽链的数目=该多肽链中肽键的数目=形成肽键过程中脱下的水分子的数目 2）n条多肽链中至少有n个氨基和n个羧基 例：由16个氨基酸脱水缩合形成4条肽链的过程中，脱水12份，形成肽键12个，完整的氨基和羧基至少各有4个 蛋白质多样性的原因：组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序以及形成的肽链的空间结构不同，导致蛋白质的多样性。 蛋白质结构多样性决定功能多样性 功能：1）构成生物体结构的重要成分 2）形成酶、激素、抗体等物质的重要原料 3）提供能量 4）核酸 功能：携带遗传信息 分类：DNA(脱氧核糖核酸)：存在部位：主要在细胞核内 基本单位：脱氧核糖核苷酸（脱氧核糖+磷酸+一种碱基AGCT） 简图： RNA（核糖核酸） ：存在部位：主要在细胞质内 基本单位：核糖核苷酸（核糖+磷酸+一种碱基AGCU） 简图： 5）维生素 分类： 1）脂溶性维生素（A、D、E、K） 2）水溶性维生素 常见缺乏症：维生素A(夜盲症)、维生素D（佝偻病）、维生素C(坏血病) 维生素B1（脚气病） 第三章：生命的