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体育与健康课教案设计
第 周 第 节 课时:
教材内容:
1 熟悉球性练习,发展身体基本活动能力
2 游戏
课的任务:
1、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯,熟悉球性
2、培养足球运动兴趣,提高竞争意识
部分
课 的 内 容
组 织 教 法
准
备
部
分
课堂常规:
1.集合整队,报告人数
2.师生问好
3.宣布课的内容
4.安排见习生
准备活动:
1、慢跑400米
2、徒手操练习(4×8拍)
1.扩胸振臂
2肩部运动
3俯背运动
4正侧压腿
5跳跃运动
组织:学生四列横队集合,由体委整队,并向教师报告人数
要求:集合“快”“静”“齐”
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要求:1师生问好声音洪亮,严肃认真
2教师宣布课的内容声音洪亮
3安排见习生做一些力所能及的运动
组织:学生两路纵队绕操场慢跑
* * * * * * * * * * * * * *
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△
要求:1保持队的整齐、安静
2速度中速
教法:1.教师示范领学生做操
2.喊口令声音洪亮有节奏
3.教师镜面示范
要求:学生认真观察教师动作,充分活动身体
基
本
部
分
结
束
部
分
一:球性练习
★原地颠球自己手坠的下落球。
★原地拉挑球练习。
★原地拉挑球接着进行颠球。
★原地拉挑球接着两只脚交替颠球。
组织:如图:
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教法:1学生每人一个球,进行球性练习
2教师巡视观察,对动作错误的同学进行指导
要求:1、学生注意认真观察。
2、练习时注意及时改正不良的动作。
一、脚背正面运球练习
动作要领:跑动中运球脚提起时踝关节弯曲,脚跟提起,再迈步前伸着地前,用脚被正面推拨球前进
游戏:抱球跑
游戏方法:排成人数相同的纵队,在排头前各放三个球,听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下,然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学,依次进行,先完成的小组获胜
一、放松活动
二、小结本课
三.宣布下课
组织:如图:
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教学步骤:1教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作
2将全班分成若干组,带球跑20米
要求:一步一触球,增加脚触球次数,注意动作的协调性
教法:教师讲解游戏方法和规则
要求:必须将球一次全放到指定位置
1成四列横队体操队型
要求:呼吸放松
2总结本课情况
3安排见习生送还器械
课后小结
体育与健康课教案设计
第 周 第 节 课时:
教学内容:
1 熟悉球性练习,发展身体基本活动能力
2 学习胸部停球技术
3 游戏
教学目标:
1、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯,熟悉球性
2、初步掌握胸部停球的动作方法
3、培养足球运动兴趣,提高竞争意识
部分
课 的 内 容
组 织 教 法
准
备
部
分
课堂常规:
1.集合整队,报告人数
2.师生问好
3.宣布课的内容
4.安排见习生
准备活动:
1、慢跑400米
2、徒手操练习(4×8拍)
1.扩胸振臂
2肩部运动
3俯背运动
4正侧压腿
5跳跃运动
组织:学生四列横队集合,由体委整队,并向教师报告人数
要求:集合“快”“静”“齐”
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要求:1师生问好声音洪亮,严肃认真
2教师宣布课的内容声音洪亮
3安排见习生做一些力所能及的运动
组织:学生两路纵队绕操场慢跑
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△
要求:1保持队的整齐、安静
2速度中速
教法:1.教师示范领学生做操
2.喊口令声音洪亮有节奏
3.教师镜面示范
要求:学生认真观察教师动作,充分活动身体
基
本
部
分
结束部分
一:球性练习
★原地颠球自己手坠的下落球。
★原地拉挑球练习。
★原地拉挑球接着进行颠球。
★原地拉挑球接着两只脚交替颠球。
组织:如图:
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