医疗医学幼儿园大班家长会ppt课件.ppt

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医疗医学幼儿园大班家长会ppt课件

欢迎各位家长朋友光临 家长会主要内容: 1、班级情况介绍 2、学习习惯方面 (1)大班幼儿年龄特点 (2)本学期教材活动 (3)一日作息时间 3、主要保教、保育工作 4、本学期安全活动 5、家长协助事项以及育儿经验 6、假期任务 一、班级情况介绍 通过一个学期的大班生活,大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗,善于交往,喜欢接受新知识,喜欢参加集体活动,良好的生活习惯已养成。他们的自理能力和劳动能力也明显提高,他们能选择自己喜欢的、适合自己的衣服,能不影响别人安静的入睡,在劳动中也表现出一定的责任感。     周鑫怡在性格方面,有些幼儿胆子较小。进步比较大的有:邓雨浩、祝国洋、不善于与人沟通,不懂得自我保护,有事放在自己心里。在倾听习惯上,幼儿在学习活动中随意讲话、插嘴的现象比较多。在学习活动中,幼儿爱学好问,有极强的求知欲望;能初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系;能割据周围事物属性进行概括和分类,能生动、有表情地描述事物;阅读兴趣显著提高,表现与表达方式多样化。但是幼儿在学习能力方面还是有差距的。所以在本学期,我们还将继续培养幼儿良好的学习习惯。幼儿的规则意识逐步形成,他们能学着控制自己的行为,遵守班级的共同规则。大班是幼儿在园学习和生活的最后一年,为了让幼儿顺利升入小学,适应小学阶段的生活。     二、学习习惯方面: (一)、大班幼儿的年龄特点 (二)、本学期教材与课程介绍 (三)、一日作息时间 (一)、大班幼儿的年龄特点 1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为20—25分钟,大班为25-30分钟。 2、能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在大班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。但是,这里有一个问题,就是大班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。 3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话,甚至不分场合和时间,甚至讨好老师,比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点,我们时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。     4、孩子产生攻击性行为多了的原因有很多,比如: 第一,幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视,如警匪片、《奥特曼》等,幼儿的模仿力较强,好奇心也教强,比如:他们在平时看了攻击性强的镜头,如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告诉老师。 第二,现在的孩子都养尊处优,在家里当惯了小公主,小皇子,要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。 第三,攻击性行为和肢体摩擦是大班孩子的一个特点,到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理,但是往往力不从心,不知道如何发起交往,因此才会有肢体的冲突。 怎么办? 这需要我们正确对待,耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆好一个心态,就是孩子本身并不是有意识的去“打架”,所以希望家长谅解,也多配合我们的工作,在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧,减少幼儿攻击性行为的产生。     (二)、本学期教材活动介绍: 介绍教材:本学期我们继续使用五大领域的教材 《美术活动》 引导幼儿进一步学习多种绘画方法,体验不同艺术表现形式的魅力。鼓励幼儿运用色彩、线条、形状等大胆进行美术表现。 《语言活动》 1、能用普通话表达,发音清楚。2、能用完整的句子较连贯地讲述自己经历的事。3、能讲述观察到的事物和现象,进行简单的归纳和判断。 《社会活动》 《数学活动》 《 科学活动》 学习人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,学习如何与人友好相处,适应社会生活的能力 引导幼儿对周围环境中数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣建立初步的数概念,学习5以内加减运算及5以内数字的组成 对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。能运用各种感官、动手动脑,探索问题。爱护动植物,亲近大自然有初步的环保意识。 1、严格执行卫生消毒制度 2、做好配班工作 3、做好幼儿安全工作 4、做好家园互动工作 体智能老师上课     我们现行的方式主要是个别

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