医疗医学幼儿园教师体罚幼儿思想培训.ppt

改变从现在开始... 一、学会去爱 爱是幼儿身心健康成长的需要 爱是师生沟通的桥梁 爱能营造良好的育人环境 改变从现在开始... 二、学会尊重 尊重儿童人格的独立性 让孩子做孩子爱做的事情 保护孩子是自尊心 蹲下来和孩子说话 真心虔诚的与孩子接触 改变从现在开始... 三、学会宽容 幼儿是小人 幼儿是有自己想法的人 帮助幼儿学会理解别人 改变从现在开始... 四、学会严格 严而有理 严而有度 严而有方 严而有恒 改变从现在开始... 五、学会平等 爱是平等的 给不同需要的孩子以平等的爱 克服偏爱 改变从现在开始... 六、学会合作 1、相信孩子的能力并给予锻炼的机会 2、向孩子学习 3、与孩子平等交流 4、做孩子的玩伴 改变从现在开始... 七、学会交流 1、目光交流 用神奇的目光吸引孩子 用激励的目光评价幼儿 用“严厉”的目光约束孩子 2、语言交流 用鼓励的语言表扬孩子 用理性的语言教育孩子 改变从现在开始... 八、学会支持 1、支持幼儿的想法及做法 2、支持孩子的好奇、发问 3、支持孩子游戏 做具有良好师德的新型幼儿教师 一、交流与讨论：我们怎样当好新时期幼儿教师？ 1、关注课程改革，做信息型、有视野的教师； 2、树立新的理念，做现代型、有思想的教师； 3、加强专业学习，做专业型、有学养的教师； 4、投身教育科研，做研究性、有灵气的教师； 5、 重塑师生关系，做民主型、有魅力的教师； 6、形成自身风格，做个性化、有才情的教师； 7、热爱生活生命，做生活型、有激情的教师。 怎样成为具有良好师德的教师？ 创造幸福的幼教生活 把教育看作幸福的职业 在教育过程中积极创造和享受幸福：在开发利用课程资源中享受幸福，在促进孩子快乐成长的过程中体现生命的价值；在展现教师个性中体验幸福。 与孩子共创共享教育的幸福。 在实践与反思中提升师德素养 修炼师德的好做法： 1、“师德教育”的载体：——“师德故事”。 2、具有实效性的师德教育“专业工具”—— “研究（反省）日志”。 结 语 师德 ，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！幼儿教师职业道德体现在教书育人的职场中，幼儿教师职业是把人引向幸福，引向希望的职业。让幼儿教师生命的色彩因实践的道德智慧而精彩。 本次分享交流学习到此结束 考试题： 1、谈谈这次师德培训的感想，今后你如何做好自己的本职工作？ 2、在工作中你如何做好家园联谊、家长沟通工作？ 谈谈你工作中采用什么方法与家长进行沟通？ 现代幼儿教师师德素养培训 凤庆县第三幼儿园 周老师 思考：怎样教育孩子 当父母将可爱的孩子交到您的手中， 尊敬的老师，您会怎样教育我的孩子？ 各位美丽的老师 让我们来看几个真实的案例！！！ 面对弱小的孩子，她们这样！ 2011年6月13日，几十位家长站在济南世纪家园幼儿园维权。她们告诉记者，她们的孩子在该幼儿园遭受到一位季姓老师体罚和虐待，孩子们被要求做金鸡独立、抱头下蹲、下跪等动作，还有的女孩被老师抓头发，老师给孩子们看的动画片是《鬼妈妈》，而在家长提供的视频资料中，季姓老师部分承认家长的指责。 面对弱小的孩子，她们这样： 因为幼童午睡时间不老实，幼师竟然用笔尖扎幼儿脚底板进行体罚。2014年11月14日位于罗湖金稻田路紫荆花园小区幼儿园向媒体承认，园内发生老师体罚学生事件，有四名学生被老师用笔尖扎脚底板，目前已将涉事老师开除，并与家长协商后续处理。涉事老师也面对媒体道歉，承认让孩子喝粉笔水、闻臭鞋子和嘴上贴胶布等恐吓体罚幼儿。 面对弱小的孩子，她们这样： 福州电视台《新闻110》2011年11月26日报道，耶鲁文华幼儿园是一所国际性双语幼儿园，K3A班英文老师秦晓燕对于中午不按时睡觉的孩子，责令他们脱光全身衣服，一丝不挂裸体排列在厕所长达15分钟，目前几位被要求脱光罚站的幼儿基本上都发烧或感冒。其他没有被罚站的幼儿回家向自己的父母发硬这个情况，而且非常担心问自己的父母“妈妈，下一个会不会是我！” 面对弱小的孩子，她们这样： 2015年5月17日《信息时报》刊登的一则消息称：汕头“童之梦龙溪幼儿园”两名年轻女教师教唆一名幼儿园女童掌掴、脚踢另一男童的视频被曝光，在当地引起了巨大的反响。令人不解的是两名女教师用这种方式教育孩子仅仅是因为孩子“不听话 面对弱小的孩子，她们这样： 2012年3月9日，台湾新竹某幼儿园的老师因孩子淘气不听话对幼儿进行双脚倒掉、纸棒抽打等体罚与恐吓动作，吓得幼儿出现尿床、咬指甲等抗拒上课的焦虑反应。 面对弱小的孩子，她们这样： 教师体罚幼儿案例： 面对弱小的孩子，她们这样： 教师体罚案例： 面对弱小的孩子，她们这样： 教师体罚案例： 面对弱小的孩子