蒙城县附属小学北校我爱你,语文汉字主题队会.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 13 我爱你，汉字 ——感悟中国汉字的趣味性 蒙城县亳州师专附属小学北校五（7）班主题队会活动 蒙城县亳州师专附属小学北校 方艳艳 2016年11月21日 我爱你，汉字 ——感悟中国汉字的趣味性 队会单位：蒙城县亳州师专附属小学北校五（7）班中队 指导老师：班主任 方艳艳 活动地点：五（7）班 教室 主题：我爱你，汉字 主题队会时间：2016年11月21日 队会目的： 通过这次《我爱你，汉字》主题队会，帮助学生了解汉字的起源，感受汉字的有趣和神奇，激发学生学习语文的兴趣。?通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。? ?? 1、在书法作品的欣赏中，陶冶学生的情操，提升学生的审美能力。?? 2、培养学生对祖国语言文字的自豪感，提高对纯洁祖国语言文字的认识，学习欣赏汉字书法艺术的方法。? 3、通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。 难点：通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。? 活动形式：讨论、朗诵、演讲、猜字谜、找错误等 活动过程： （一）活动导入： 主持人1：尊敬的老师！ 主持人2：亲爱的同学们！ 合：大家好！ 主持人1：汉字，是我们身边最常用的一种文字了！在我们写作业，看书学习，写 HYPERLINK /zw/ \t _blank 作文等等平时的活动中都会出现的——汉字，你又了解多少呢？ 主持人2:在生活中，我们都经常能发现因为错别字而弄出的一些笑话，那都是因为人们不了解汉字而导致的。每个人都会是会犯错的，你或许因为错别字而被别人笑话过。在本次主题队会中我们将一起去探讨，去了解我们身边常用的——汉字，做出更多的研究！下面，我们小组还制定了几个详细的目标，分别是： 第1小组：汉字，这古老的文字，经过几千年的修改变化，已经变成了我们现在用的楷体“日月车马”，宋体“日月车马”等等，由繁体“日月車馬”变成了简体“日月车马”。所以汉字的变化是多么的巨大！我们小组将会带大家去领略汉字神奇的演变过程，体会一下中华文学的瑰宝——汉字的演变过程有更深入的了解。 第2小组：在我们平时经常书写汉字的时候，你往往会不会发现，其实自己在书写汉字的时候是不是有时会有一些错别字？比如“坐下”变成“座下”等等一些的错别字，都是我们经常出错的地方。错别字，将会是我们要演讲的一个重点。你会不会因为经常写错别字而苦恼呢？本小组将会与你讲解生活中的一百个一般人们都常写错的错别字。 第3小组：我们在讲解当中还会时不时给一点书法作品给大家看，让大家看一看平凡的汉字在大书法家的笔下会是如何。让大家体验汉字的神奇美丽。 合：下面我们一起去聆听和欣赏每一组精彩的内容! 活动一 了解汉字的演变过程（出示幻灯片） 中国汉字的演变过程 汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是：?甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隶书 → 楷书 → 行书?（商） （周） （秦） （汉） （魏晋） 草书?以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为 “汉字七体”。? 中国文字——汉字的产生，有据可查的，是在约公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。到了西周后期，汉字发展演变为大篆。大篆的发展结果产生了两个特点：一是线条化，早期粗细不匀的线条变得均匀柔和了，它们随实物画出的线条十分简练生动；二是规范化，字形结构趋向整齐逐渐离开了图画的原形，奠定了方块字的基础。再到现在的印刷体。 活动二： （一）讲解生活中的一般人们都常写错的错别字？（出示幻灯片） 1、食不（ ）guǒ腹 2、一（ ）tān血 3、不能自yｉ（ ） 4、震（ ）hａn 5、床（ ）zǐ之欢 6、再接再（ ）lｉ 7、蛛丝（ ）mǎ迹 8、坐（ ）zhｅn　9、（ ）xuān泄 10黄（ ）liａng美梦 （二）看谁写的对，写对有奖励。 1.生举手发言，说一说你是怎样记住这个字的。 2.第二组同学揭晓记住这些字的秘诀。 　下面具体说说： 　　1、“果腹”容易错成“裹腹”。“果腹”是书面语，意为吃饱肚子。说“裹腹”，就要贻笑大方了，那不是把腹部缠起来吗？是饿的吗？呵呵。 　　2、“一摊血”不是“一滩血”，这“摊”是个量词，表示摊开的糊状物。别以为血是液体，“摊”就用三点水儿。 　　3、“不能自已”可不是“不能自己”，你写错了吗？“不能自已”意思为不能抑制自己的感情。这个“已”要看清楚哦！ 　　4、“震撼”是说震动；摇撼。比方说：震撼人心；震撼大地等。可不要误会成“震憾”。 　　5、这个“床笫”一般人错成了“床第”