七年级体育足球教案.doc

PAGE \* MERGEFORMAT- 30 - 黄岛区泊里中学体育与健康教案 PAGE 教学内容 足球：熟悉球 脚内侧踢球 上课班级 备课时间 教 学 目 标 知道脚内侧踢球时足球中最常用的踢球动作，学习控制球的办法； 能够将球踢（远）向目标位置，并能够停住运动中的足球； 在活动中体会运动乐趣，形成和同伴配合的意识 重点 将球控制在一定范围内，能停住球。 难点 踢球腿的摆动 课序 教学内容 组织教法要求 时间 一 （一）开始部分： 1、值日体委整理队伍，检查人数，向教师报告。 2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 （二）准备活动： 1.慢跑两周 2.徒手操 3.专项准备活动 （一）组织： （二）教学要求： 1.匀速，和前面同学间留下安全空间。 2.轮流带操，每人一节，口令响、有节奏，动作趋于标准。 5 分 钟 二 （一） 踢球往返 学生平均分成4组，设定起点和终点，学生依次踢（运）球，到终点后返回。 要求：返回时一定要将球停在起点线上，下一个同学才能开始接着练习。（安全） （一）教法 1.教师示范运球方法，讲解练习要求； 2.学生按照要求迅速分组，在小组长组织下排好练习顺序，取球，准备好； 3.第一名同学听信号开始练习，其他同学保持队形整齐，观看； 4.教师提示：如何踢又快又稳，学生发现思考。 10 分 钟 （二）运球急停急起 按照前面练习方法依次练习，运球中听到老师哨音后，迅速停球，再听到哨音后，快速运球。 （三）传球练习：脚内侧踢球和停球 围成直径6-7米的圆圈，用脚内侧踢和停球。 （四）素质练习：坐位体前屈 单人练习 两人配合练习 （二）队形：四路纵队，相对靠拢 1.教师示范运球和停球办法：踩球、挡球； 2.组长带学生回练习位置，第一名同学准备，其他同学排好顺序，观看； 3.教师哨音指挥练习； 4.发现问题，及时停下，讲解； 5.小组讨论，容易出现的错误和解决的办法。 （三） 1.教师讲解，示范； 2.小组长带队迅速到位，组织练习； 3.发现踢和停中容易出现的错误，尝试讨论解决，相互指导。 ☆容易出现的问题：踢球力量大，球速快，跟不上，球出控制范围。 （四） 1.教师示范，讲解练习方法和注意事项； 2.配对练习。 10 分 钟 10 分 钟 三 一、整理放松小结 二、收送器材 三、师生再见 一、迅速成四列横队集合 二、分析本课技术掌握情况 三、学生主动送器材 5 分 钟 场地器材 足球场 足球8只 标志碟8个 教后反思修改意见 教学内容 足球：脚内侧运球 上课班级 备课时间 教 学 目 标 知道运球时球和身体的位置关系，能够用脚内侧较好的控制球； 将球延直线快速运球行进，并能及时停球； 注意和同伴配合，增加语言联系，注意运动安全，体会运动乐趣。 重点 将球延直线方向行进 难点 触球脚的转动 课序 教学内容 组织教法要求 时间 一 （一）开始部分： 1、值日体委整理队伍，检查人数，向教师报告。 2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 （二）准备活动： 1.慢跑两周 2.徒手操 3.专项准备活动 （一）组织： （二）教学要求： 1.匀速，和前面同学间留下安全空间。 2.轮流带操，每人一节，口令响、有节奏，动作趋于标准。 10 分 钟 二 （一） 踢球往返 学生平均分成8组，设定起点和终点，学生依次运球（保持球在人的1.5米范围内），到终点后返回。 要求：返回时一定要将球停在起点线上，下一个同学才能开始接着练习。（安全） （一）教法 1.教师示范运球方法，讲解练习要求； 2.学生按照要求迅速分组，在小组长组织下排好练习顺序，取球，准备好； 3.第一名同学听信号开始练习，其他同学保持队形整齐，观看； 4.教师提示：如何踢又快又稳，学生发现思考。 10 分 钟 （二）运球急停急起 按照前面练习方法依次练习，运球中听到老师哨音后，迅速停球，再听到哨音后，快速运球。 （三）运球接力赛 每组选4男4女，半场直线运球接力。 罚则：输的队每人滚翻3次 （四）素质练习：推小车 两人一组，若有特重的学生则可以三人一组，两人抬。 （二）队形：四路纵队，相对靠拢 1.教师示范运球和停球办法：踩球、挡球； 2.组长带学生回练习位置，第一名同学准备，其他同学排好顺序，观看； 3.教师哨音指挥练习； 4.发现问题，及时停下，讲解； 5.小组讨论，容易出现的错误和解决的办法。 ☆容易出现的问题：踢球力量大，球速快，跟不上，球出控制范围。 （三） 1.小组长负责选拔参赛队员； 2.安排好非参赛队员的配合和啦啦队工作； 3.听信号比赛。 （四） 1.