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地方性本科院校音乐类专业大学生就业状况剖析 　　摘要：本文以惠州学院音乐系为例，从音乐类专业的供求关系、大学生就业观念和自身综合素质以及学校层次与知名度等方面分析影响地方性本科院校音乐类专业大学生就业的因素，提出了高校在大学生就业指导方面要做好大学生职业生涯规划、建立和利用各种就业信息平台、引导大学生加强个人综合素质和参加各种资格证书考试等服务工作。 　　关键词：地方性本科院校；音乐类专业；大学生就业 　　我国从上世界九十年代末开始启动大学扩招计划，经过十多年的发展，现在已经进入高等教育大众化阶段，2013年我国大学毕业生人数高达699万人，2014年将达到727万人。在我国的高等教育体系中，大学生就业状况与高校及其专业发展有很大关联，在社会上受到欢迎的学科和专业往往在高校也比较具有生命力，相反，在社会上不受欢迎或者就业难的学科和专业有可能被要求削减招生人数甚至停止招生。音乐类专业作为高校的特殊专业类别，业界对其发展方向的讨论并不算多，国家教育部门也没有一个明确的指导方向。当前，除专业类音乐院校外，众多综合性大学、师范类院校和地方本科院校都开设音乐类相关专业，毕业生连年增加，在这一背景下，以地方本科性院校惠州学院为例分析音乐类专业毕业生的就业状况，对音乐学科的发展和毕业生就业指导具有十分重要的参考意义。 　　一、惠州学院音乐系2013届毕业生就业情况 　　惠州学院于2003年经教育部批准升格为本科院校，2006年开始招收音乐学（师范类）四年制本科生，2009年招收音乐表演（师范类）四年制本科生，面向广东、广西、湖南、江西、甘肃、安徽等省份招生。惠州学院音乐系2013届毕业生共有167人，期中音乐学本科68人，音乐表演本科65人，音乐教育专科34人，男生38人，女生129人，本科和专科学生中各有一位男生未能正常毕业。截至2013年12月20日，2013届的167名毕业生，有13名考取公办教师，占全体毕业生的7.8%，有三个团队共12人选择自主创业，占7.2%，22人在民办中学或者小学担任教师，占13.2%， 33人进入中国移动、广州然气集团有限公司等企业，占19.7%，76人在琴行和教育培训机构任职，占45.5%，2人从事广播传媒行业，其余9人要么待业要么在频繁换工作。 　　数据显示，在考取公办教师方面，专科生只有一人，与本科生的12人相比有很大的差距，原因在于专科生学历较低，未能达到用人单位的基本要求，另一方面是人才高消费，小学音乐教师也要求本科学历。而13名考上公办教师的毕业生，5名在惠州市惠城区，2名在惠州市仲恺高新技术开发区，2名在惠州市惠东县，1名在河源市源城区，2名在紫金县，1名在云浮市云安县，大多为广东省欠发达地区的山区中小学。毕业生中有2人分别被军队文艺部门和政府文化部门录用。2名从事广播传媒行业的毕业生被惠州市广播传媒集团录用，一名学生在2013年4月份参加了央视“非常6+1”节目，专业基础扎实；另一名毕业生在校期间作为导演拍摄过2部校园微电影，熟悉传媒业务。音乐系借助惠州学院交响乐团、舞蹈团和合唱团等平台，实施“进乡镇、进企业、进军营、进社区、进学校”的五进工程，为音乐专业的学生提供各种实践的机会，提高声乐、钢琴、舞蹈方向学生专业技能和舞台表演能力，同时也为他们就业提供了筹码。进入中国移动、中海油和其他金融企业就业的33名毕业生大多在综合素质方面表现较好，部分同学在校期间除专业学习之外还辅修广播电视新闻学、法学、行政管理、工商管理、人力资源管理、财务管理等第二学士学位，为就业增加了资本。此外，这些同学很多是学生会干部，社会实践能力较强。在校期间多层次的锻炼和学习，有力提升了自身素养，在企业面试时也占得了先机。 　　另外，惠州学院音乐系还非常重视大学生创业，尽最大努力为大学生创业提供各种条件，争取各级政府和学院的相关政策支持。2013届毕业生中有三个团队共12人自主创业，丘景等4名毕业生创办的《秋景音乐工作室》和林永聪等5名毕业生创办的《震潮音乐文化有限公司》分别被广东省教育厅2013年大学生创业实践项目和大学生创业训练项目立项，获得18 000元和8 000元的项目资金支持，目前这两个项目运行良好。还有一支3人的团队则在深圳开办了一家能源有限公司，现已在工商部门登记注册，公司经营步入正轨。三个创业团队中的两个都选择与音乐有关的行业，原因在于对专业的了解和对行业的兴趣，加之惠州地区地处经济发达的珠三角，毗邻深圳、东莞，地理位置优越，发达的经济环境提供了企业良好的发展空间。惠州及珠三角地区的旅游度假村、艺术馆、博物馆、文化中心、高档酒店、高档餐厅、KTV和酒吧等都是音乐行业的潜在客户，各种公司志庆、楼盘开盘，节假日活动也需要音乐行业人士的助阵，为企业的业务提供了保障。 　　二、影响音乐类专业大学