九年级物理上册教学课件：第14章 探究欧姆定律 第1节第1课时 电阻（沪粤版）.ppt

5、有材料相同的a、b、c三根电阻线，它们的电阻分别是Ra=10Ω、Rb=15Ω、Rc=20Ω 如果它们的长度相同，则最粗的是______线 如果它们的粗细相同，则最长的是______线 6、将一根阻值为12Ω的电阻线接入电路中，当开关S闭合时，通过其电流为0.5A，其电阻为___Ω,当开关S断开时，通过其电流为____A,其电阻值是_____Ω.若将这根电阻线均匀地拉长，其电阻值______（变大、不变、变小） Ra Rc 12 0 12 不变 练一练 7、一段由若干股组成的铜芯线，当抽去它其中的几股后，这段铜芯线的电阻将（ ） A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定 8、关于电阻以下说法正确的是（ ） A、长的导线比短的导线电阻大 B、粗的导线比细的导线电阻小 C、铜导线比铁导线电阻小 D、以上讲法均不准确 A D 练一练 9、“铜导线比铁导线的电阻小.”这种说法对吗?应该怎么说? 练一练 坚持把简单的事情做好就是不简单， 坚持把平凡的事情做好就是不平凡。 所谓成功，就是在平凡中做出不平 凡的坚持。 大街上车太多就会发生堵塞 新课导入 那么电流在导线中会不会受到阻碍呢？ - + 新课导入 为什么导线要用铝或铜做材料？ 铝质导线 铜质导线 新课导入 为什么有些开关触点要用价格昂贵的银做呢？ 新课导入 铁也是导体，为什么不用既多又便宜的铁做呢？ 新课导入 演示1 　　把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。 　　接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。 实验电路 实验现象 （1）相同电压下，为什么不同金属丝的电流不同？ 导体虽容易导电，却同时对电流有阻碍作用。在相同的电压下，通过铜丝的电流较大，表明铜丝对电流的阻碍作用较小；通过镍铬合金丝的电流较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用较大。 　　1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。 　　导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。 　　2．单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。 　　3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ） 　　　　　　　　　　　 千欧（kΩ） 　　换算关系是： 　　1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω 　　1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω 一、电阻 　　4．电阻器 　　在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号 表示。 我们看到，高压输电用的电线，使用的金属线又粗又直。为什么不用细导线输电呢？ 电炉上面的电炉丝，为什么不用粗而直的导线呢？ 导体的电阻大小还跟哪些因素有关？ 二、探究影响电阻大小的因素 导体的长度 导体的粗细 导体的材料 温度 想一想 比一比 人走路情景 电荷运动 街道的长度 街道的宽度 天气 猜一猜 不同的街道 点击“播放”动画类比人走路与电荷经过导体 　　把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。 　　接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。 实验电路 实验现象 1．探究电阻与导体材料的关系 　　在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。 A B A 实验电路 实验现象 　　把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮； 　　把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。 　　 1．探究电阻与导体材料的关系 2．探究电阻与导体长度的关系 实验2：电阻是否与导体的长度有关 材料 长度 （m） 横截面积（mm2） 电流 （A） 对电流的阻碍作用 电阻 镍铬合金 0.5 S 镍铬合金 1 S 　　导体的电阻与长度有关。 　　材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。 　　实验1的结论： 3．探究电阻与导体横截面积的关系 实验3：电阻与导体横截面积是否有关 材料 长度 （m） 横截面积 （mm2） 电流 （A） 对电流的阻碍作用 电阻 镍铬合金 1 S 镍铬合金 1 2S 　　导体的电阻与横截面积有关； 　　材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小。 　　实验2的结论： 实验4：电阻还与温度有关 灯丝 A 加热 拖动导线、点击开关动画演示影响电阻大小的因素 （2）实验2： 这两个实验的不同之处是什么？ 实验结论 导体的电阻决定于它本身的材料、长度、横截面积和温度，与其他因素无关。所以说，电阻是导体本身的一种性质。 越长 电阻越大 越短 电阻越小 横截