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4. mother’s, is, my, long, hair (连词成句) ————————————— 5. teachers, they, doctors, are ,or (连词成句) ————————————————— 6. Sandy is my classmate. (改为否定句) ______________________________ My mother’s hair is long. Are they teachers or doctors? Sandy isn’t/is not my classmate. 1. Review ‘Grammar’ part. 2. Do the exercises on Book. 1.完善课堂笔记 2.完成学习与评价P5 第三课时Grammar 二、三、四和五。 * Simple present tense of the verb to be About me My name is Tang Longmei. I am an English teacher. I’m not tall. My hobbies are reading and running. am is are Activity 1 I’m Millie. I’m 12 years old. My name is Simon. I’m tall. This is Sandy. She is tall and slim. Her hair is long. This is Daniel. He is from Nanjing. He is short . He is good at Maths. Let’s find the sentences with “to be” on P8 am, is, are, Be动词也叫系动词,表示“是”,具体体现形式有: 一般现在时态 Be 动词 → Activity 2 : Look and learn 英语句子的时态是指句中谓语动词在不同的时间和状况下所使用的某种动词形式。 一般现在时表示:现在存在的状态或事实。 Eg: I am in Xuzou now. We are Class 1 Grade 7 students. We use the simple present tense to talk about facts and states : 1. Things are facts. (Daniel is from Nanjing.) 2. Things are true now. (I’m 12 years old.) 3. Things are in a certain states. (Sandy is tall and slim.) is are am be 动词一般现在时 能与不同的主语(subjects)连用 am I I am 我是一个女生。 I am a girl. I am tall. 我是高的。 =I’m =I’m a girl. =I’m tall. Activity 3: Look and say is He She It He is a boy. She is a girl. It is a dog. 他是一个男生。 她是一个女生。 它是一只小狗。 He is=He’s She is=She’s It is=It’s He’s She’s It’s are You They You are a boy. You are boys. We We are friends. 你是一个男生。 你们是男生。 They are classmates. 他们是同班同学。 我们是朋友。 You’re We’re They’re You are= You’re We are= We’re They are= They’re 与普通名词连用 (1)单数名词 + is (2)复数名词 + are The students ______very happy. are The teacher ________tall and slim. is 人称代词主格 1.我用am,你用are, is连着他,她,它。 2.单数名词用is,复数名词全用are. This English book ______ old. These English books ______ n
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