(苏教版)四年级数学上册-四则混合运算.ppt

. 21 22 23 24 25 26 . 28 29 30 31 32 33 34 航模组的人数： 8 + 6=14（人） 合唱组的人数是航模组人数的几倍？ 84÷14= 6 答：合唱组的人数是航模组人数的3倍。 综合算式该怎么列呢？ 84÷ 8+6 这样列综合算式对吗？ 我会列综合算式： 84÷（8+6） = 84÷ 14 = 6 答：合唱组的人数是航模组人数的3倍。 （ ）是一个很特殊的数学符号，它可以改变算式的运算顺序。 含有（ ）的混合运算的运算顺序是什么呢？ 含有小括号的算式中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的，如果小括号中有乘除法和加减法，要先算乘除法，再算加减法。 含有小括号的混合运算的顺序： 我们组有男生8人,女生6人。 我们组的人数是航模组的2倍。 我们组有84人。 先算出美术组的人数。 (8+6)×2 =14×2 =28(人) 再算合唱组的人数是美术组的几倍。 84÷28=3 答:合唱组的人数是美术组的3倍。 1. 合唱组的人数是美术组的几倍？ 我们组有男生8人,女生6人。 我们组的人数是航模组的2倍。 我们组有84人。 84÷(8+6)×2 我们来列成综合算式…… 这个综合算式，对不对？ 这里要先算美术组的人数，列综合算式时,就要用到中括号。 [ ] = 84÷ 3 = 答：合唱组的人数是美术组的3倍。 84÷ (8+6)×2 ] [ 14 ×2 84÷ = 28 42×[169-(78+35)] = = 113 2352 42 169- = 56 42 × [ 说说下面这一道题应先算什么，再计算 。 ] × 72÷[960÷(245-165)] = ÷ = 960 80 12 72÷ = 6 72 ÷ [ ] 想 想 做 做 总结 在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1.什么是四则运算？ 2.第一级运算和第二级运算各指什么？ 3.四则混合运算的运算顺序是怎样的？ 1.什么是四则运算？ （加法、减法、乘法、除法 ） 2.第一级运算和第二级运算各指什么？ （加法、减法；乘法、除法） 3.四则混合运算的运算顺序是怎样的？ 同级；异级；带括号的（小括号和中括号） 滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人？ 怎样列式计算呢？ 中午有44人离去， 用减法计算。 又有 85人到来。 用加法计算。 滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人？ 72-44=28 28+85=113 72-44+85=113 答：现在有113人在滑冰。 “冰雪天地”3天接待987人。 照这样计算，6天预计接待多少人？ 不含括号的 四则运算 “冰雪天地”3天接待987人。 照这样计算，6天预计接待多少人？ 987人 ？人 3天： 6天： 列式：987÷3×6 列式：987÷3×6 987÷3×6 = 329×6 = 1974(人) “冰雪天地”3天接待987人。 照这样计算，6天预计接待多少人？ 987人 ？人 3天： 6天： 列式：6÷3×987 列式：6÷3×987 6÷3×987 = 2×987 = 1974(人) 72-44+85=113 987÷3×6 = 329×6 = 1974(人) 6÷3×987 = 2×987 = 1974(人) 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘除法，都要从左往右按顺序计算。 星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩。购门票需要花多少钱？ 24+24+24÷2 24×2+24÷2 24×2+24÷2 24×2 +24÷2 = 48+12 = 60 在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。 24×2 +24÷2 = 48+12 = 60 买3张成人票， 付100元，应 找回多少钱？ 100-24×3 =100-72 =28(元) 答：应找回28元。 你还能提出 其他数学问题吗？ 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘除法，都要从左往右按顺序计算。 在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。 24×2+24÷2 72- 44 + 85 987÷3×6 小 结 1. 合唱组的人数是航模组的几倍？ 航模组 我们组有男生8人，女生6人。 我们组有84人。 合唱组 我们组的人数是航模组的2倍。 美术组 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14