八年级政治上册教学第1单元 相亲相爱一家人 第1课 爱在屋檐下 第2课时 我爱我家.ppt

导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 第2课时 我爱我家 导入新课 上一节课，我们知道了什么是家，了解了自己家庭的一般情况，了解了自己的父母。这一节课我们将继续了解我们的家，一起去感受家的温暖。 学习目标 导入新课 认识与了解 1.认识我们和家庭的关系。 2.知道父爱和母爱的特点。 3.理解父母要承担抚养教育子女的义务。 4.感受家的温暖。 大人讲我小时候 一 讲授新课 通过同学们的回忆，我们感受到了家庭的温馨，仿佛我们又回到小时候受父母呵护的甜蜜时光，这种爱的呵护不仅体现在小时候，而是一直陪伴在我们的身边。 讲授新课 1.我们和家庭的关系 家庭是我们成长的摇篮、是我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至地关系我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。 二 讲授新课 无悔的奉献 观看漫画《苹果树的故事》，想一想：这棵大树指的是谁？看完后你有什么感受？ 从前有一棵树…… 讲授新课 她好爱一个小男孩。 每天男孩都会跑来， 讲授新课 收集她的叶子， 把叶子编成皇冠， 扮起森林里的国王。 讲授新课 男孩会爬上树干， 抓住树枝荡秋千， 吃吃苹果。 他们会一起玩捉迷藏。 玩累了， 男孩就在她的树荫下睡觉。 讲授新课 男孩好爱这棵树…… 好爱喔！ 树好快乐。 日子一天天过去， 男孩长大了。 树常常好孤独。 讲授新课 有一天， 男孩来到树下…… 树说：“来啊，孩子，来，爬上我的树干，抓住我的树枝荡秋千，吃吃苹果 ，在我的树荫下玩耍，快快乐乐的！” 讲授新课 “我不是小孩子了，我不要 爬树和玩耍。” 男孩说。 “我要买东西玩， 我要钱。你可以给我一些钱吗？” 讲授新课 “真抱歉。”树说，“我没有钱。我只有树叶和苹果。孩子， 拿我的苹果到城里去卖。这样， 你就会有钱，你就会快乐了。” 于是男孩爬到树上，摘下她的苹果，把苹果带走了。 树好快乐。 讲授新课 男孩好久都没有再来……树好伤心。 有一天， 男孩回来了， 树高兴得发抖， 她说： “来啊！孩子， 爬上我的树干， 抓住我的树枝荡秋千， 快快乐乐的。” 讲授新课 “我太忙，没时间爬树。”男孩说。“我想要一间房子保暖。”他说，“我想要妻子和小孩，所以我需要一间房子， 你可以给我一间房子吗？” “我没有房子。”树说， “森林就是我的房子，不过 ，你可以砍下我的树枝，去盖房子，这样你就会快乐了。” 讲授新课 于是男孩砍下了 她的树枝， 把树枝带走， 去盖房子。 树好快乐。 讲授新课 “我又老又伤心，玩不动了。”男孩说。 “我想要一条船，可以带我远离这里。 你可以给我一条船吗？” “砍下我的树干 去造条船吧！” 树说。“这样你就 可以远航…… 你就会快乐。” 讲授新课 于是男孩砍下了她的树干， 造了条船，坐船走了。 树好快乐…… 但不是真的。 讲授新课 过了好久好久，那男孩又回来了。 “我很抱歉，孩子。” 树说， “我已经没有东西 可以给你了，我的苹果没了。” “我的牙齿也咬不动苹果了。” “我的树枝没了。” “你不能在上面荡秋千了……” “我太老了，不能在 上面荡秋千。”男孩说。 讲授新课 “我的树干没了。” 树说。 “你不能爬……” “我太累了，爬不动的。”男孩说。 “我很抱歉。”树叹了口气。 讲授新课 “我真希望我能给你什么…… 可是我什么也没了。我只剩下 一块老树根。我很抱歉……” “我现在要的不多。”男孩说。 “只要一个安静，可以坐着 休息的地方。我好累好累。” 讲授新课 “好啊。”树一边说， 一边努力挺直身子。 “正好啊，老树根是最适合 坐下来休息的。来啊！ 孩子，坐下来，坐下来休息。” 男孩坐了下来， 树好快乐。 大树也就是我们的父亲母亲 讲授新课 1.父爱、母爱的特点 在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格。 讲授新课 （1）说说自己家中贡献最大的人是谁，要说出具体理由。 　　（2）你们有曾想过父母抚养我们的原因吗？ 讲授新课 2.父母抚养子女的原因 父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。 三 讲授新课 感受家庭温暖 “家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。” 谈谈你对这句话的理解。 与同学交流自己在家庭中 感受到的温暖和激励。 讲授新课 1.家庭对我们的意义 家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享尽亲情和温暖，我们热爱自己的家。 课堂小