两只青蛙材料作文精品课件.ppt

至晋亡以后，渊明之诗文，亦绝不书宋之年号，即不奉其正朔。如实地说，归隐之志与故国之思在渊明原是一致的，用传统文化的语言说，这就是节义。品节道义，是陶渊明一生之立身根本。  我年少的时候身体健壮且性情激烈，独自按剑行游天下。 谁说我只在附近游走，我到达了张掖县以及幽州。 饿了就像伯夷与叔齐隐居在首阳山，采薇食用， 渴了则饮用太子丹送别荆轲的易水之水。 远游的路上未遇彼此相交而能相互了解的朋友，只见到了古代的坟冢。 路边见到两座年代久远的荒坟，埋的是俞伯牙与庄子。 俞伯牙与庄子有像钟子期和惠施那样的难得知音， 而我游走四方，想要求取的又是甚麼呢？  * 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 ?? ?两只青蛙相邻而居。一只住在远离大路的深水池塘里，另一只却住在大路上的小水坑中。住在池塘里的青蛙友好地劝住水坑的邻居搬到他那里去，说那将会生活得更好、更安全。可是邻居却说舍不得离开习惯了的地方，不想搬来擞去。结果，住在小水坑里的青蛙被路过的车子压死了 审题：从住在水坑里的青蛙的角度： 1.当局者迷，旁观者情，要善于理性听取他人善意的忠告； 2.要防止惰性，锐意革新（勇于变革，成就新我，改变自我） 3.不要墨守成规，要学会变通 4.敢于舍弃安逸的环境，获得更广阔的人生（舍与得） 从住在池塘里的青蛙的角度： 5.要善于选择适宜的生存环境，有前瞻意识（选择适合自己的位置成就美丽人生。） （环境决定人生） 从寓言故事整体的角度： 6.寻求诗意的栖居，要有居安思危的理性:不安现状，居安思危； 幸福的生活，源于变通的思维。 偏题离题 1.学会改变自我（泛泛而谈，不点明改变自我的什么，为什么改变） 2、选择 3、习惯 4、坚守信念，守住自我 精彩片段 毛毛虫因破茧而出的改变化为蝴蝶翩翩起舞；雏鹰因离巢坠崖的改变开始挥动翅膀飞翔云端；凤凰因烈火焚烧的改变而涅槃永生。告别过去，改变自我，提升自我，赢得美好未来。 ——刘莹《莫留恋，让改变创造奇迹》 雄鹰舍弃了巢穴的安逸，才得到了翱翔的雄姿；毛毛虫舍弃了蚕茧的温暖，才得到了翩然成蝶的飘逸；小溪舍弃了一路如画的风景，才最终拥有了大海的波澜壮阔。小青蛙不舍得习惯了的小水坑，结果命丧车轮之下。只有敢于舍弃，告别过去，才能拥有成功的美酒。 ——刘志远《舍与得》 梭罗是懂得舍弃的，他舍弃了城市里安逸的生活，来到了安静的瓦尔登湖畔，舍弃让他内心充满宁静，一部《瓦尔登湖》让人明白什么是绿色生活，诗意栖居。三毛是懂得舍弃的，他舍弃了原本稳定的生活，来到撒哈拉的深处冥思，舍弃让他的文字轻灵自由纯净如水，成为永远的青春路标。杨振宁是懂得舍弃的，他告别热闹的生活，身处寂寞的科研所，舍弃让他守住梦想，超越自我，收获成功， 成为世人楷模。 ——肖子桃《舍与得》 舍得大唐繁华的宫殿，才会有俊逸潇洒的酒中仙；舍得历尽千险后得到的高官厚禄，华屋大厦，才有了货通天下，泛舟海上的陶朱公。舍弃安逸享乐的生活，才会拥有更广阔丰富的人生。 ——孙浩《舍得曾经的生活》 齐桓公采纳鲍叔牙的建议，任用管仲为相，成就一番霸业；信陵君采纳侯赢的建议，窃得虎符解救赵国，留下一世英名；刘邦听取张良萧何的建议，身为布衣，别无长处却建立大汉王朝。历史的长河滚滚而前，无数伟人的成功告诉我们善纳良言，会让我们博采众长，事半功倍，更好更快地与成功握手。 ——陈旭《学会善纳良言》 偏题离题 1.学会改变自我（泛泛而谈，不点明改变自我的什么） 2、选择 3、习惯 4、坚守信念，守住自我 杂诗 ? 人生无根蒂，飘如陌上尘①。分散逐风转，此已非常身②。落地为兄弟③，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻④。盛年不重来⑤，一日难再晨。及时当勉励⑥，岁月不待人。 这首诗起笔即命运之不可把握发出慨叹，读来使人感到迷惘、沉痛。继而稍稍振起，诗人执著地在生活中寻找着友爱，寻找着欢乐，给人一线希望。终篇慷慨激越，使人为之感奋。全诗用语朴实无华，取譬平常，质如璞玉，然而内蕴却极丰富，波澜跌宕，发人深省。 其一∶ 荣荣窗下兰，密密堂前柳。 初与君别时，不谓行当久。 出门万里客，中道逢嘉友。 未言心未醉，不在接杯酒。 兰枯柳亦衰，遂令此言负。 多谢诸少年，相知不忠厚。 意气倾人命，离隔复何有 其二∶ 辞家夙严驾，当往至无终。 问君今何行？非商复非戎。 闻有田子泰，节义为士雄。 斯人久已死，乡里习其风。 生有高世名，既没传无穷。 不学狂驰子，直在百年中 其三∶ 仲春遘时雨，始雷发东隅。 众蛰各潜骇，草木纵横舒。 翩翩新来燕，双双入我庐。 先巢故尚在，相将还旧居。 自从分别来，门庭日荒芜； 我心固匪石，君情定何如？  燕子之能认取旧巢，这件寻常小事，深深触动了诗人之别样情怀。他情