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导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 第3课时 难报三春晖 导入新课 读完这首诗,有何感受? 父母对我们的恩情岂是我们微小的心意所能报答的,我们要孝敬父母 学习目标 导入新课 认识与了解 1.知道孝敬父母是中华民族的传统美德。 2.理解孝敬父母不仅是子女对父母应尽的道德义务, 也是法律义务。 3.懂得孝敬父母要做到尊敬、侍奉、赡养,其中最重 要的是敬重和爱戴父母。 爱洒心间 一 讲授新课 阅读下面的故事,并谈谈你的感受。 讲授新课 讲授新课 讲授新课 讲授新课 讲授新课 讲授新课 父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。 讲授新课 1.孝敬父母的原因 1.父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦的哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。 2.孝敬父母是中华民族的传统美德,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。 3.我国宪法规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。子女若不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。 二 讲授新课 爱洒心间 1.孝敬父母的含义 孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 讲授新课 孝子 图中“孝子”的言行反映了什么现象?你对此持什么态度?为什么? 孝敬父母要落实到具体行为之中,要从身边小事做起。 讲授新课 吴大妈的五个子女在接受了教育后表示愿意孝敬母亲。但是子女们只是每个月定期给母亲寄生活费,从来不过问老人的生活、身体状况,更别说探望母亲,帮老人家做些家务 。你是如何看待这种做法的呢? 我认为孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最只要的是敬重和爱戴父母。吴大妈的子女只是在物质上赡养老人家,但并没有在精神上给予赡养。 讲授新课 2.孝敬父母的要求和表现 要求:孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中的一件件小事上。孝敬父母,要从小事做起,要正确区分不同场合的具体要求,并按这些要求去做。 具体表现:爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴······ 讲授新课 3.孝敬父母要正确区分是与非 我们对父母的孝顺,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。对父母的不道德或违法行为要敢于批评、制止。 课堂小结 难报三春晖 孝敬父母的原因 孝敬父母的含义 孝敬父母的要求和具体体现 孝敬父母要正确区分是与非 随堂训练 1.(2014·随州中考)为了挽救重度烧伤、生命垂危的父亲,湖北青年刘培和刘洋兄弟争相割皮救父,用行动诠释了“血浓于水、手足情深”的真谛,被网友们赞为“中国好兄弟”。这给我们的启示有( C ) ①孝敬父母是子女的道德义务和法律义务 ②父母对子女的爱是无私的、真挚的 ③孝亲敬长是中华民族的传统美德 ④孝敬父母要停留在口头上 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②③ 2.孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列做法值得我们称道的是( C ) ①小丽经常抽空给在外打工的妈妈报平安 ②小雨不愿到乡下看望爷爷 ③刘建在学习之余照看家里的小卖店 ④15岁的小云跟父母一起打工 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 随堂训练
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