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幼儿综合素质拟试卷3
一、单项选择题
1. 关于我国幼儿教育的表述,不正确的是( )。
A .属于基础教育
B .属于启蒙教育
C .属于义务教育
D .属于实施全面发展的教育
1 .C 【解析】我国施行的是九年义务教育制度,包括小学阶段和初中阶段。幼儿教育不
属于义务教育。
2.教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的( )。
A.职业准入制度
B.任职资格制度
C.职业许可制度
D.职业聘任制度
2.C 【解析】教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。故选C。
3.根据《未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持的原则是( )。
A.教育为主、惩罚为辅
B.惩罚为主、教育为辅
C.教育与惩罚并重
D.开除学籍
3.A 【解析】《未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、
文档来源:@公考申论王维刚 @中大教师御姐阳阳
挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。故选 A。
4.素质教育的核心是( )的培养。
A.创新能力
B.读写能力
C.听说能力
D.交往能力
4.A 【解析】素质教育的核心是创新能力的培养。故选A。
5. “父母有抚养未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的( )。
A.受教育的权利
B.受尊重的权利
C.安全的权利
D.生存的权利
5.D 【解析】“父母有抚养未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利
中的生存的权利。故选 D。
6.教师要关注( ) ,促进学生的全面发展。
A.优秀学生
B.单亲家庭学生
C.每一位学生
D.智障学生
文档来源:@公考申论王维刚 @中大教师御姐阳阳
6.C 【解析】教师应关注每一位学生,这样才能体现教育的公平。故选C。
7. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020 年)》指出,我国教育改革和发展的
工作方针是( )。
A.优先发展、育人为本、改革创新、促进公平
B.优先发展、因材施教、促进公平、提高质量
C.优先发展、因材施教、改革创新、促进公平、提高质量
D.优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量
7.D 【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020 年)》指出,我国教育改革
和发展的工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。故选 D。
8.下列不属于教育行政法规的文件是( )。
A. 《教师资格条例》
B. 《上海市学生伤害事故处理条例》
C. 《中华人民共和国义务教育法实施细则》
D. 《国务院征收教育费附加的暂行规定》
8.B 【解析】教育行政法规是由国家最高行政机关(国务院)依据《宪法》和教育法律制定的
关于教育行政管理的规范性文件。B 项属于地方性的法律法规。故选 B。
9.学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A.可以
B.不得
C.特别情况可以
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D.经批准可以
9.B 【解析】《义务教育法》规定,学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其
他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。故选 B。
10. 孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理
解为( )。
A .走路身体一定要端正
B .自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
C .对学生下命令一定要正确
D .教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
D 【解析】“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”是指教师应该以身作则,成为学
生的榜样,教师的一言一行都会对学生产生巨大的影响。
11.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当
提出申请,由( )批准。
A.学校
B.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
11.B 【解析】《义务教育法》第十一条规定:“凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监
护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。适
龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申
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