幼小衔接座--学前热身.ppt

假如我再 做一次父亲，我还 会一如既往地勤奋工作，为 看一本好书可以通宵达旦，也让儿 子啥时醒来啥时看见他爸爸在看书， 把强烈的求知欲连同敬业的精神作为 传家宝传给儿子。 假如我再做一 次父亲，我会努力，让我用 努力让孩子更快乐！ 收获性格，播种性格，收获命运。 播种行为，收获习惯。播种习惯， 讲的话孩子才爱听。 条视平线上，用孩子的眼睛看世界，你 成年人只有蹲下来，跟孩子站在一 让孩子更快的适应小学生的学习生活。 孩子从心理环境和物质环境去改变，从而 总之，幼小衔接一定要循序渐进地让 一花独放不是春， 百花齐放春满园。 天看着孩子做功课的习惯?要让孩子自己去做这些事情。 5. 不要代替孩子做检查作业、收拾书包的工作，也不要养成整 4. 不要急于把结果告诉孩子，要给孩子充分的时间自己去发现 提些建议 3. 在孩子解决问题遇到困难时，不要急于帮助他，可以多给他 更不要跟在孩子身边不断提醒他不可以这样、不可以那样 子专心做一件事情的时候，不要干扰他，尽可能不要催促他， 2. 多鼓励孩子主动探索，不要太多不必要的“不准” ，在孩 孩子自己安排 1. 不要按照家长的意愿把孩子的时间安排满，多留一些时间让 ? 主动学习习惯的培养（几点建议） 让孩子将这些物品一一找出来。 3. 找物品，当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后，再 将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。 颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色， 2. 辨颜色，让孩子闭上眼睛，说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么 西的名称。 看上几十秒钟，然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东 1. 依次说出名称，把6样东西按先后次序排列在桌上，让孩子 有助于增强幼儿记忆力的游戏 ： 能不断积累。 记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才 ? 记忆力的训练 让他走近地图并将“飞机”恰好降落在“飞机场”上。 十几步远的地方?先叫他观察一下地形，然后蒙上眼睛， 子的名字，上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或 块地方作为“飞机场”。再用纸做一架“飞机”，写上孩 5. 飞机降落， 将一张大纸作为地图贴在墙上，纸上画出一大 可能准确地叙述一遍。 子看一会儿，然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽 4. 看图说话? 把4——8张不同内容的图片，放在桌上，叫孩 有助于增强幼儿记忆力的游戏 ? 能不断积累。 记忆是知识的宝库?有了记忆?智力才能不断发展?知识才 ? 记忆力的训练 ? ? ? 讲文明懂礼貌 养成爱护书的习惯。 要学会自己整理书包?包括幼儿读物 椅摆放整齐的能力，也就是会做值日。 培养劳动能力：学会扫地、倒垃圾、擦桌椅?把桌 有10小时的充足睡眠时间。 休控制在半小时左右，晚上20∶30睡觉?保证每天 调理生物钟，培养时间观念。早上6∶30起床，午 ? 良好的生活习惯、独立生活能力 3、帮助孩子养成哪些良好的习惯。 养成专心学习的习惯。 养成良好的读书习惯。 眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。 养成正确的坐写姿势: 请记住“三个一” 养成课前准备的好习惯。 ? ? ? ? 良好的学习习惯 3、帮助孩子养成哪些良好的习惯。 第三：容易养成迁就心理。 子”。孩子需要的就是自信。 说“宁做矮子里的高个，不做高个里的矮 的劣势，领导能力、语言能力有差距。俗话 第二：和大年龄段的孩子比，处于竞争 吃力，家长辅导任务加重。 标、理解能力、思维能力有差距，学习起来 第一:生理和心理发育有差距,体育达 为什么要求适龄儿童入学 对照想一想，读书就有效率、有质量。 课文大多图文并茂，读读课文看看图，图文 到、心到，也就是边读边看边思考。低年级 ? 教育孩子读书时应做到“三到”眼到、口 ? ? ? ? 这三种读书都是没有质量的读书。 你让我读三遍我就读三遍，读一遍数一遍。 三是“数量书”就是读书以遍数为标准， 到了没有 你让我读半小时，我就读半小时，看看时间 二是“看时书”就是读书时老是看时间， 和尚念经似的，有口无心 一是“念经书”就是眼睛看着别处， 要防止三种读书现象。 ? 让读书成为孩子的生活方式。 阅读能力,还能预防儿童出现多动症等行为毛病。在看图识字测验中的表现要大大好于那些平日没人给他们讲故事的孩子们。日后认知和学习能力都会得到改善与提高。长大后行为出现问题的风险可能会降低。那些每天花三四个小时看电视的孩子在各种测试中的成绩都比较偏低。 家长每天给孩子读书、讲故事,不仅有助于提高孩子的 ?? ?? 英国必威体育精装版研究 阅读的重要性 ?阅读的重要性 ?阅读的重要性 13 10 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?如何给孩子选书 ?如何给孩子选书 ?? ?? ?? ?? ?? ?亲子阅读有哪些形式?