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于千万人之中 遇见你所遇见的人 于千万年之中 时间无涯的荒野里 没有早一步 也没有晚一步 刚巧赶上了... 。。。关于学习。。。 1、为什么要学习? “你放牛做什么?” “挣钱!” “挣钱做什么?” “娶媳妇!。” “娶媳妇做什么?” “生娃。” “生娃做什么?” 孩子回答:“放牛!” 一个贫穷的养牛人,领着二个孩子放牛,弟弟望着天上飞过的大雁说:“我们要是象大雁会飞就好了。”父亲说:“只要想飞,就能飞上天!”弟弟学大雁飞,没有飞起来,哥哥也试试,没有飞起来。父亲也试了试,没有飞起来。父亲说:“我老了,你们还小,将来经过努力,你们一定能飞起来!”后来,经过努力他们果然飞上了蓝天,他们就是――????? 关于语文 2、为什么要学习语文 应试带来的负面影响 从部分高考作文中看到的现象 1、我的很多同学为了能考上军校或警校,不惜把眼睛给做了。 2、泰戈尔说:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。 3、汨罗江边,项羽手持利剑于颈间,他高呼… 4、一代男儿司马迁自愿接受宫刑,就是因为他心中的伟大愿景——那就是大唐还没有一部自己的史书,于是他忍辱负重为大唐完成了《史记》。 5、远远地,走来一位女姑娘。 点评:我想见识下男姑娘…… 6、醉翁深知:不应有恨,何时长向别时圆…… 点评:苏轼TO欧阳修:大家熟归 熟,你这样我一样告你剽窃! 我们需要精神家园 语文---- 在精神上为你做引领。 “长城啊,长城…… ” 仿佛巨蟒游弋于起伏的山岭中, 又似蛟龙翻腾在辽阔的海面上, 你,长城, 炎黄子孙为之自豪的瑰宝, 中华民族亘古不变的灵魂。 尽管城上城下争战了一部历史 尽管夺了焉支又还了焉支 多少个隘口有多少次的悲欢啊 你永远是个无情的建筑 蹲踞在荒莽的山巅 冷眼看人间恩怨 为什么唱你时总不能成声 写你不能成篇 而一提起你便有烈火焚起 火中有你万里的躯体 有你千年的面容 有你的云 你的树 你的风 敕勒川 阴山下 今宵月色应如水 而黄河今夜仍然要从你身旁流过 流进我不眠的梦中 现当代朦胧诗人舒婷: 你表达了自己, 你才获得生命。 语文能让你表达自我 语文能塑造你的气质 语文能提升你的人格魅力 一剪梅· 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。 云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。 此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 我读小说是为了使自己更悲观。我不想变成畜生,很大程度上要靠优美小说保护我的人性,使我在衣食无忧一帆风顺中也有机会心情黯淡、绝望、眼泪汪汪。一想起自己就觉得比别人善良、敏感、多情以及深沉。这就是我的阅读趣味,从小说中汲取堕落的勇气和抗拒生活的力量。” ------王朔 少年自杀 清华学子硫酸泼黑熊事件 点评:做?!抖……怎么就给做 了?! 点评:你信不信顾城会拿着斧头半夜来找你? 点评:他高呼:屈原小亲亲你怎么那么早就舍下我去了啊!!! 点评:掀桌!司马迁究竟招谁惹谁了?都被折腾成这样了居然你们还不肯让他得到解脱!还一直把他从汉朝虐到了唐朝—— 求求莘莘学子们,你们就可怜可怜这位老人家吧,他已经受够了…… 我好……. 喜欢你! 真TMD长! (N个好) 看看文学世界的长城 【从军行七首】王昌龄 琵琶起舞换新声, 总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽, 高高秋月照长城。 长城谣----席慕容 描绘爱情的美好: 春日宴,绿酒一杯歌一遍,再拜陈三愿:一愿郎君千岁,二愿妾身长健,三愿如同梁上燕,岁岁长相见。 表达相思的句子: 思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明时,莫倚楼… 品品文学世界的爱情 我读小说是为了使自己更悲观。我不想变成畜生,很大程度上要靠优美小说保护我的人性,使我在衣食无忧一帆风顺中也有机会心情黯淡、绝望、眼泪汪汪。一想起自己就觉得比别人善良、敏感、多情以及深沉。这就是我的阅读趣味,从小说中汲取堕落的勇气和抗拒生活的力量。” ------王朔 立足于人生: 为充实自我、 塑造自我、 提升自我、 完善自我, 多汲取知识, 多掌握能力。 联系: 高中语文是初中语文的 延伸与深化 区别: 学
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