幼儿园玩教具作和创意手工.ppt

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幼儿园玩教具作和创意手工

有的蔬菜水果本身有丰富的纹理图案,如藕、辣椒的截面,可直接作为印章 六 种子新生 农村有丰富的种子资源, 使用这些看似不起眼的 种子能做出古朴大方极富 乡土气息的美工作品。 豆制小昆虫 豆制小亭子 七 壳的风采 不要刻意寻找制作材料,只要留心身边的事物,相信 童话是真的,您就会获得满眼的惊喜和收获。 生活中人们丢弃的壳很多,如干果壳,蛋壳,贝壳等。 蛋壳娃娃 八 五光十色 石头从来就是儿童的天然玩具,儿童利用石头数数,玩投掷、做棋子,同时我们还可以利用石头的曲线、形状、颜色,引导儿童做以下形式的玩具、教具。 石画 材料:各种石头、水粉色。 制作要点: 把石头洗干净,用蜡笔或颜料在 石头上作画,根据形状可充分发挥想象力 卵石粘贴 把不同造型的石头组合粘贴,形成新的形象 精彩的动物“石”界 九 泥随我动 在农村泥土到处可见,玩泥是孩子们快乐童年的重要组成部分。 泥的可塑性强,经过团,压,连接等方法可塑造出小动物,人物等造型。 十 瓶罐异彩 生活中离不开瓶瓶罐罐,您可以和自己的孩子们根据不同瓶子的造型,展开丰富的想象,运用折,撕,剪,贴,连接等技法,并配以辅助材料,把这些瓶瓶罐罐打扮起来,使他们获得新的生命,重放异彩。 十一神奇纸艺 纸本身的可塑性相当高,是极佳的美术创作素材。纸艺DIY,正让不同年龄和性别的人们像孩子一样如醉如痴。当一些普通的纸,在我们手中变成飞翔的蝴蝶、绽开的花朵、可爱的时装小人时,心情也变得难以想象的精致。在此过程中,一幅图画、一套纸风铃、一捧花朵、就轻易变成家里最跳跃的点缀了。 通过,折,卷,剪,刻,贴,画等方法制作出许多神奇的作品。 纸雕贴画 卷纸玫瑰 折纸 打开自然资源的宝库——您需要教育的眼光,用孩子般的童心来观察您周围的世界。这时您会发现我们周围的自然资源是多么丰富和美。 放开孩子们的手脚——您需要把教育目标和教育内容物化在周围环境和各种操作材料之中,使孩子多了选择的机会,多了主动探究的可能,多了相互交流的意识,也多了成功的快乐体验。您会深刻体会到“老土”的东西并不土。 希望今天的学习能帮您找到开启幼儿心智的金钥匙。 COMPANY LOGO Company LOGO 乡村幼儿园玩教具制作 幼儿教育家陈鹤琴提倡“大自然,大社会都是活教材”,生于乡土的五谷杂粮,野花野果,飞鸟虫鱼是孩子们天然的玩教具,是幼儿学习和游戏最有利的教育资源。大自然会调动孩子们的好奇心和注意力,在尽情的玩乐嬉戏中,孩子们感受和体验着大自然的千变万化,既能凸显本土的地域特色,又可培养幼儿亲近自然的性情,给予儿童有灵性的生活,引领儿童智慧的成长,同时还具有节能环保的价值。 一 农村幼儿园玩教具制作概述 意义 利用乡土材料在幼儿教育、游戏中的应用,须注意以下几点:首先要突出地域性,材料的选择,要因地制宜,搜集起来比较容易,如南方可用竹子,北方多用玉米秆,沿海可用贝壳、卵石做制作材料,均能体现出本地特色。第二要反映季节性,根据季节变化选择材料,如在草编玩教具可在夏天制作应用,秋天可用树叶,冬天可用干稻草和玉米秆等作材料。第三要发挥玩教具一物多玩的功能 利用乡土材料制作玩教具可归纳概括为以下多种形式 1.计算游戏材料。利用木棒、草茎、豆粒、贝壳等做为材料帮助年龄小的孩子学习数数、比大小、大小排序、分类;年龄大的孩子学习数的组成和加减。 2.美工活动材料。利用材料的多样外形进行想象画创作练习,如粘贴画等。还可以通过一些辅助材料,与孩子一起想象、设计、制做出多种多样的工艺品和小玩具 3.体育活动器具。用柳条、稻草编制飞环,用豆子做成沙袋,用树枝做成弹弓、弓箭等。供孩子进行各种体育活动。 4.游戏活动中的替代物。一些植物、石头、或贝壳做为“娃娃家”游戏中的饭、菜等,用树叶做盘、碗等。 第一章 怎样自制玩教具 农村孩子的生活是丰富多彩的。他们可以玩沙,玩泥,可以捉昆虫 饲养家禽家畜。民间还流穿着很多传统的小玩具,孩子在做做玩玩 这些小玩具的过程中可以走进科学,引发幼儿对科学的兴趣,了解 一些简单的物质特性。鉴于目前农村幼儿园在科学教育方面还比较薄弱 老师们不知道如何入手,因此我们从以下实例来进行陈述,在今后的学习 中我们会对今天的实例进行实践(练习与制作) 一 拉力 玩具 实例:拉花 科学经验 感知一张纸经过裁剪,横向和纵向的长可以改变。材料准备 彩色方形纸,剪刀 制作方法 1将彩色方形纸对边对折,2沿实线上下交错剪开,3将剪好的纸打开展平,4向左右拉开。 要点剪纸时要注意每刀之间胡 宽度和长度要剪的均匀,并注意不要将对边剪断。幼儿初学时教师可在纸上画好标准线让幼儿剪,当幼儿掌握了用目测按规律剪直线后就不用再划线了。 活动延伸 1可将剪好的拉花粘连成长链,布置教室。 2指导幼儿将纸边连续对折两次后,

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