七年级科学上册-12观察和实验课件1-浙教版.pptVIP

俗话说：“耳听为虚，眼见为实” 在实验中若发生意外事故（如触电着火等）不要惊慌，立即报告老师并配合老师冷静、安全地妥善处置。 节约用水，用电，爱护实验室的仪器设备，实验仪器作实验材料，未经许可，不得带出实验室。 在实验中，按操作规则而损坏的仪器，应报告老师或实验室进行处理，凡违反操作规则损坏的仪器由损坏者按规定赔偿。 实验完毕后，清理好实验仪器和器材，归还原位，做好清洁，经老师许可才能离开实验室。 * 第2节 观察和实验 观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。 活动：观察指纹 007的指纹锁，银行用指纹确定身份， 超市保管钱物的箱子，还可以利用指纹破案等。 三、应用：利用这一点，现代科技中有哪些应用？ 步骤：书本P6 观察 实验 结论 应用 我们的眼睛真的可靠吗？ 一、观察 A B A.B两条线直吗？ 在很多情况下，单凭人的感觉器官进行观察还不能对事物作出准确的判断 （1）借助仪器和工具对事物作出准确的判断 一、观察 图中的两条横线是直线吗？ 借助天文望远镜能使我们看见更遥远的星体 借助显微镜能帮我们看见微小的细胞 （2）借助仪器和工具可以扩大观察的范围 一、观察 直接观察：直接用感觉器官的观察 间接观察：借助于仪器工具的观察 分别用肉眼和放大镜仔细观察自己的手指纹 一、观察 （3）观察分类 x.K.w ① 定性观察：不提供数量结果的观察 定量观察：提供数量结果的观察 借助仪器和工具可以进行数据的测量 ② 实验是科学研究的重要环节。 二、实验 （1）认识下列仪器（名称、用途） 托盘天平（带砝码） 机械停表 温度计 电压表 电流表 量筒 刻度尺 试管 试管架 试管夹 进行少量试剂的反应容器(可直接加热) 酒精灯 石棉网 铁架台 胶头滴管： 滴加少量液体 药匙： 表面皿： 烧杯： 用于较多量试剂的反应或配制溶液 暂时存放少量固体或液体 取少量固体粉末 搅拌 玻璃棒： 1、实验操作要规范，一丝不苟。 2、观察要全面、细致、深刻。 3、实验现象的记录要实事求是（文字描述、列表记录） 二、实验 （2）观察及实验操作的要求 实验1：探究鸡蛋的沉浮情况（文字描述） 鸡蛋的形状是椭圆形，内部有一个空气囊，这个空气囊在鸡蛋的 ；（选填“大的一端”或“小的一端”）。 （1）将鸡蛋放入清水中，鸡蛋会 ；若将食盐用 不断加入清水中，并用 搅拌使之溶解，鸡蛋会慢慢 ，最后 。 （2）用玻璃棒搅拌的目的是 ，搅拌过程中能否碰到烧杯壁或底？ （选填“能”或“不能”）。为什么？ 。 沉在水底 玻璃棒 上浮 浮在水面上 为了使食盐快速溶解 不能 大的一端 防止烧杯和玻璃棒碰碎 若将鸡蛋放在较多的食醋中，可观察到 ，长时间后又会发现 ， 你认为发生的理由可能是 。 实验2：探究鸡蛋在食醋中的情况（文字描述） 学生进入实验室，按编组或编号入座，不准随意走动高声喧哗，严格遵守实验室规则。 实验前，老师向学生讲解实验目的、方法、操作规则和注意事项，清点好仪器设备和实验材料。 实验中，严格按操作规则进行，仔细观察实验现象，详细准确地做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写好实验报告。 注意用电安全，严禁用湿手，湿帕接触插头和用电器，实验前，必须检查用电器是否安全才能通电实验，实验完毕后，必须先切断电源然后才拆卸实验装置。 （3）科学实验室规则 二、实验 *