这片土地是神圣09479.ppt

我们尊重这片土地上的任何东西，他们是那样的神圣。 　 3.我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。　　　 “山峦”指连绵的山。起伏的群山蕴藏着宝贵的资源，流淌的河水养育着万物的生命；动物与植物直接或间接地影响着人类的生活和生存，是人类不可或缺的朋友。 这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系。 面对这片神圣的土地，西雅图认为我们应该怎么做？ 善待空气 善待动物 善待河水 读第4、5自然段，思考： 为什么西雅图要求善待河水？ 溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。 河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。 4.溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。 水是生命的源泉，在历史长河中，水之所以能保持它清澈、纯净的本性，离不开世世代代人的努力。是祖辈的辛勤呵护，水源才不至于被破坏；是祖辈的不懈努力，水流才不至于被污染。他们保护家园、捍卫纯洁的精神，将在时间长河中熠熠闪光，不断提醒人们应该爱护水源，就像尊重人类的祖先一样。 读第6、7自然段，思考： 为什么西雅图要求善待空气？ 你们要照管好它，使你们也能品尝风经过草地的甜美味道。 “它”是谁？为什么要照管好它？ “它”是空气。 空气会给我们的子孙和所有的生物以生命。 空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。同样，空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。 （没有了空气，或者空气受到污染，将直接影响到人类的呼吸、生物的生长，影响到生命的存在。） 读第8自然段，思考： 为什么西雅图要求善待动物？ 你们一定要照顾好这片土地上的动物。 照顾好 动物 如果不照顾好动物，后果会怎样？ 如果所有的动物都死去，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。 （动物与人类有什么关系？动物的灾难怎么会成为人类的灾难？） 没有了动物，人类会怎么样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。 这句话运用什么修辞手法？ 设问 表示强调作用，为了强调某部分内容,引起读者的注意和思考，故意先提出问题,,强调自己知道的，明知故问,自问自答。 任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。 5.任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。 大地是人类的家园，人类生活在大地上，沐浴着阳光雨露，感受着风霜雨雪，在大地母亲的怀抱里成长。如果家园受到破坏，而我们不能及时醒悟，不懂得及时补救挽回，那么任何对大地的影响，对大地的伤害都将演变成对人类自身的伤害。如果家园遭到毁灭，人类又怎能独自生存？ 这句话直接将人类的生存与大地联系起来，两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系。 人类和大地有什么关系呢？请同学们读9-11自然段。 我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。 用两个词语来形容大地和“我们”的关系： 息息相关 不可分离 1、我们是怎样热爱、照管这片神圣的土地的？ 2、我们为什么要这样热爱、照管这片土地？ 6.大地不属于人类，而人类是属于大地的。 谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好、善恶来对待神圣的大地，来破坏、损伤大地的完整和庄严；相反，人类属于大地，因为大地拥有着生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍、延续。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能确保人类生命成长需要的各种自然条件，从而保持生命的延续。这是文章的中心所在，是作者所要传达的主旨。 课文是印第安酋长西雅图的著名演说。他生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。 读了这篇课文，我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源。它们是得到了保护还是遭到了破坏？  这片土地是神圣的 150多年前，有一位印第安的酋长，他满怀深情的发表了一次著名的演说。他就是本文的作者——西雅图。 演说又叫演讲，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的观点、见解和主张，阐明事理或抒发感情，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。 知识小百科 这片土地是神圣的 “神圣” 形容极