peple类的人员管理程序.doc

计算机科学与技术学院 课程设计报告 （2006 ?2007学年度 第2学期） 课程名称面向对象程序设计语言 人事管理系统 课程设计名称 姓名 学号 专业计算机科学班级 计算机01班 与技术 课程设计目的及要求 1） 、设计目标（问题描述） 设计一个人事管理的People （人员）类，最主要的类，然后派生学生类，教师类等。编 写代码来实现对这些人员的管理。主要的功能有对实体的按编号从大到小排序，对实体按编 号查找，求系统的总人数，添加人员信息，以文件的形式输出并保存起来。 2） 、功能设计要求 设计要求完成的功能： （1）设计一个人事管理的People（人员）类.考虑到通用性，这里只抽象出所有类型人员都 具有的属性:name（姓名），number（编号），sex（性别），birthday（出生日期），id（身份证号）等等?其 中出生日期定义为一个”日期类（具有属性:year（年），month （月），date（日）内嵌子对象.用 成员函数实现对人员信息的录入和显示等必要功能操作（自己独立思考设计）.要求包括:构 造函数和析构函数，拷贝构造函数，内联成员函数. （2）从People（人员）类派生出student（学生）类，添加属性：班号char chassNO [ 7 ]； 从People类派生出teacher （教师）类，添加属性：职务char principalship [11]，部门 char department [21].从student类中派生出graduate （研究生）类，添加属性：专业 char subjectE 2 1],导师 teacher adviser（为（教师类内嵌子对象）;从 graduate 类和 teacher 类派生出TA （助教生）类，注意虚基类的使用，重载相应的成员函数. （3 ）对People类重载==”运算符和”=”运算符，”==”运算符判断两个 People类对象的id属性是否相等；””运算符实现People类对象的赋值操作. （4） 定义一个对People类对象数组按编号排序的函数，一个按编号查找people对象 的函数. （5） 设计主控模块程序. （6） 对给出的程序源代码要给出各部分的详细 . 3）、创新：（此程序共有个创新点） （1） ,使用文件的形式，使得每次添加人员的信息都能保存在文件中， 可用性很大。 （2） ,在基类people中声明一个静态变量静态static int psum,用来对整个 系统成员个数的统计 （3）, char operator[]（int k）下标重载运算符可，实现数组的 赋值与取值。 （4）用起泡法实现排序功能 people temp;//定义临时对象 for(j=l;j=n-l;j++) for(i=0;i=n-X-j;i++) if(p[i].numberp[i+l].number) {temp=p[i];p[i]=p[i+l];p[i+l]=temp;} 4）、软件环境：Microsoft Windows Xp Processional2002 Service Microsoft Visual C++6.0 硬件环境：cpu： AMD Athlon （tm） 64x Dual Processor 3800+2.01GHz Main memory:960MB 课程设计步骤： 根据系统功能要求，可以将课程设计分为以下步骤： a） 仔细看系统的设计题目与要求，写出需求分析（该程序要实现什么什么样的功能） b） 分析系统中的各个类之间的关系及其属性和行为； 0根据问题描述，设计系统的类层次；画出系统功能模块图。 d） 完成类层次中各个类的描述（包括属性和方法）; e） 完成类中各个成员函数的定义； 0用户所见的主控模块界面的设计 g） 分析系统功能模块（系统流程图） h） 代码编写 i） 功能调试； j） 仔细思考査看整个程序，把不足之处完善。 k） 完成系统总结报告以及系统使用说明书。 课程设计内容 1） 、设计概述 （a） 开发平台：VC6.0 （b） 参考书籍：C++程序设计（清华大学出版社。蔡立军等主编），面向对象程序设计与 C++语言（第二版，杨庚等主编） （0开发周期：10天（构思2天、雏形3天、修改2天、再修改2天、完善1天） 2） 、处理流程 （a）画出功能结构图 （a）画出功能结构图 People类有参构造函数 Teacher类有参构造函数 Student类有参构造函数 People 中的 print () Teacher 类中的 print () Student 类中的 print () Main () Searchtea () Searchstu () Sort () Sortstu () (b)画出类图 类