七年级篮球基本技术—球体育课教案(优质课).docVIP

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七年级篮球基本技术—球体育课教案(优质课)

篮球基本技术-运球教案 第一课时教案 授课单位:下溪民族中学 授课教师:秦志为 授课时间: 七年级体育课篮球基本技术-运球教案 学校 下溪民族中学 授课教师 秦志为 课型 新授课第一课时 班级人数 时间 教材内容 一:篮球运球 二:综合游戏 场地 器材 民中篮球场 教学 目标 1:认知目标:体验篮球原地运球的技术,了解运球在篮球比赛中的作用,提高学生对篮球运动的兴趣。 2:技能目标:90%学生能掌握篮球运球的动作方法,体会手控制球的感觉,规范运球,提高学生的控球能力。 3:情感目标:培养学生的成就感,激发学生对体育的兴趣,通过综合游戏提高学生的团队合作精神。 教学 顺序 课 的 内 容 组织教法与学练法 运动量 教师活动 学生活动 负荷 时间 开 始 部 分 准 备 部 分 教学 顺序 基 本 部 分 一、教师集合整队,报告出勤人数。 二、师生问好。 1、提出本课的教学内容,目标与任务。 2、检查学生的服装,提出要求,安排好见习生。 一、热身练习游戏:听信号变相跑,报数抱团。 学生围成一个圈慢跑,教师通过哨音作为变相跑的信号;教师任意的喊一个数字,学生听到所喊数字,自由组合迅速的组合成符合数字的队员。组合后有多余或者不够队员给于处罚。 二、准备活动:徒手操。 1、头部运动 2、扩胸+振臂运动 3、腹背运动。 4、弓步压腿运动。 5、侧压腿运动 5、膝关节运动。 6、手腕节和踝关节练习。 7、压指和压腕练习 课 的 内 容 一、篮球原地运球练习 1、熟悉球性练习 2、原地的低、中、高姿势运球 动作要领:两脚弯曲,上体稍前倾,抬头眼看前方;五指自然分开,手心空出,用手指和手指根部控制球;肘关节自然弯曲,以肘关节为轴上下摆动。 重点:手控制球自然、放松、协调用力。 难点:姿势变换过程中对篮球的控制。 二、护球游戏 游戏方法:将学生分为两个人或者三人一组,一个人运球,另一个人试着用手将运球人的球击落,运球的同学尽力保护球。如球被击落则互相交换角色。击球的同学必须在运球同学的背面位置。 要求:护球的同学必须保持运球的状态,否则护球失败。击球的同学只能用手击球,不得拽、拉、推护球队员。 要求: 声音洪亮 精神饱满 仪表端正 语言亲切 一:教学步骤: 1、教师讲解游戏方法和规则。 2、教师在前头带领学生跑成一个圈。 3、教师在中间指挥和报数。 游戏队型如右图 二、教学与步骤: 1、集合成四横队,讲解示范 2、口令指挥学生练习,教师积极的带动。 要求:动作规范到位,使身体充分的活动开。 教 师 活 动 一、教学与步骤: 1、教师讲解示范 2、指挥带领学生进行练习。 3、观察学生错误动作,对错误动作进行纠正。 4:注意安全,给予提醒。 要求:学生能注意力集中听从教师指挥进行练习。主要让学生能体会手对球的感觉,练习手控球的能力。 二、教学与步骤。 1、教师讲解示范。 2、组织学生进行练习。 3、提示学生运球同时要注意来犯。 4、给予提示与鼓励。 要求:注意运球动作,积极地保护好球。 一、组织: 全班成四列横队 二、组织(如图): XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX △ (一) 三、要求:静、齐、快 一、游戏队型: 学生听信号变相跑,听数抱团。 二、学练法与步骤: 1、认真理解教师的讲解与示范。 2、跟着老师做积极的练习。 学 生 活 动 一、学练法与步骤: 1、认真听讲。 2、练习队型如图: ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× △ 3、在教师指挥下进行练习。 4、积极体会手控制球的感觉。 二、学练法与步骤。 1、学生认真听讲 2、进行护球游戏 3、在老师的指挥下进行练习。 4、注意安全。 要求:练习积极,比一比看谁护球失败的次数少。 小 中 中 2分钟 10分钟 22分钟 教学 顺序 课 的 内 容 组织教法与学练法 运动量 教师活动 学生活动 次数 时间 基 本 部 分 结 束 部 分 二、综合游戏 篮球混合接力游戏:将学生分为人数均等的四组,站立于起跑线后,在距离起跑线20米处有一个圈。每人抱球跑到圈内拍球五次跑回到队尾,本组队员将球从头顶由队尾依次传到排头,排头队员抱球跑出。所有队员轮完,排头举起篮球表示胜利。 要求:必须完成拍球次数,如少拍了球,则下一队员将进行罚秒后再跑出,少一次罚一秒。 集体放松活动 二、教师讲评 三、收回器材 四、宣布下课 二、教学与步骤。 1、教师讲解示范。 2、组织学生进行游戏。 3、 提醒学生注意安全。 4、给予提示与鼓励。 要求:学生积极地参与到游戏当中。 一、讲解示范练习动作,并用

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