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* * 观察物体(一) 观察物体(1) 一、激趣引入 猜一猜,这是什么? 观察物体时一定要全面观察。 原来是一个 存钱罐呀。 这是一个球。 这是一只小兔子, 背着一个大蘑菇。 从旁边看到的也可以说是从侧面看到的; 从前面看到的也可以说是从正面看到的; 从背面看到的也可以说是从后面看到的。 正面 侧面 后面 侧面 熊猫的( ) 前面 汽车的( ) 侧面 美羊羊的( ) 前面 想一想:我们看见的是小动物的哪一个面呢? 前面 后面 侧面 侧面 观察的位置不一样,看到的物体的形状也不一样 二、探究新知 下面这些图分别 是谁看到的? 二、探究新知 小明 小亮 小红 小芳 为什么他们 看到的都不 一样? 因为他们是从 不同的方向观 察大熊猫的。 二、探究新知 可以把大熊猫 转一转。 也可以我们 围着大熊猫 转一转。 观察物体要 全面、有序。 小明 小亮 小红 小芳 如果要让每个人 都全面地观察大 熊猫,怎么办? 三:知识运用 他们看到的是哪一面? 小明 小亮 小红 说说他们各看到了哪一面? (1) (2) (3) 正面 侧面 后面 连一连 下面右边的这些图 分别是谁看到的? 他们看到的是哪一面?连一连。 (1) (2) ① ③ ② 下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的? 连一连,说一说。 小明 小丽 小红 1 2 3 小明 小丽 小红 淘气 兰兰 小红 (1)观察右图,想一想小朋友们分别看到的是什么图形? 淘气 兰兰 小红 (1) (2) (3) 说一说: 下面图形分别是从哪个方向看到的? 前面 上面 侧面 小狗看到的是图( ); 小猴看到的是图( ); 小猫看到的是图( ); 小鸟看到的是图( )。 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ 填一填 我看到的, 是她的后面。 上课时,坐在我前面的同学是? 欢欢 圆圆 清清 欢欢 圆圆 上课时,坐在我后面的同学是? 当我转回头时,看到的是她的正面。 清清 欢欢 圆圆 清清 上课时,坐在我旁边的同学是? 当我转向旁边时,看到的是她的侧面。 1、在不同位置上,观察到的物体的形状是不同的 2、我们要观察一个物体的全貌,可以绕着这个物体转动 3、我们要观察一个物体的全貌, 还可以转动这个物体 五、课堂作业 作业:第70页练习十六,第1~3题。 与好朋友一起观察一个物体,互相 说一说。 * * * * * *
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