人教部编版道德与法治九年级上册-第六建设美丽中国教材问题解答.ppt

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人教部编版道德与法治九年级上册-第六建设美丽中国教材问题解答

第1课时 正视发展挑战 (2)治理空气污染,一方面要加强对原有环保法规的执法检查,将立法落到实处;另一方面,也要制定有针对性的空气污染治理的法律法规。 ③生物性污染:是当前土壤污染的重要危害,影响面广,可引起肠道传染病和寄生虫病,;可引起钩端螺旋体病、炭疽病、破伤风及肉毒中毒等。 (2)①土壤是不可再生资源。1厘米土壤的形成需要1千多年的时间。我们有生之年看到的土壤即是全部土壤。 ②95%的食物产于我们的土壤。随着人口的不断增加,人类对于粮食的需求也越来越大。土壤中的养分含量直接影响所生长的植物。土壤与植物根部交换养分和水。土壤越健康,作物生长就越好。 ③地球生物多样性的四分之一存在于土壤之中。一汤勺土壤中所含的活生物体数量要多于地球上的人口数量。自然界中没有任何地方能像土壤那样汇集如此之多的物种。 ④全球气候变暖,土壤有助于抵御和适应气候变化。有机质含量高的健康土壤也可以储存大量的水,帮助作物应对干旱,适应极端降水。 ⑤土壤对人体健康具有重要意义。大多数众所周知的抗生素源于土壤细菌,包括青霉素。你知道吗,有500多种抗生素来自土壤微生物! ⑥吃有机食品。有机的种植方式既能让人吃上安全健康的食品,也能改善土壤、水源,保护生态环境。 第二课时:共筑生命家园 ①人与自然和谐相处。 ②蕴含着身处自然,与自然相融,悠然自得,快活忘我之境。 (1)科学家分析该事件成因时表示,污染物排放量的居高不下和不利的天气因素(寒冷、高气压、无风)共同促成了此次灾难。首先,那个年代的伦敦市的严寒使得民众用于取暖的燃煤增加,从而导致空气中的污染物剧增;其次,长时间高压控制下的伦敦形成了无风的环境,使得污染物很难扩散。上述多重因素共同导致悲剧的发生。纵观英国伦敦的历史,发生在1952年的这场灾难是最为严重的空气污染事件。此后,英国民众对经济发展的看法产生了改变。最初,民众往往认为环境污染是发展的必然代价。而在该事件之后,民众慢慢接受了这样一种观点:污染不受控制的发展不是真正的发展。 ! 第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 ①节约用水,珍爱野生动物,低碳生活等环保主题。 ②我感受到我们面临严峻的资源环境问题,我们必须行动起来,节约资源,保护环境。 ①我国人口接受教育程度呈现增长的趋势,但总的来说我国的人口文化素质偏低,与发达国家存在很大差距。 ②人口受教育的程度决定人口的生产力水平,生产力水平决定经济社会发展的水平,我国的生产力水平不高,决定了我国经济社会发展水平仍处于发展中国家水平,处于社会主义初级阶段。 (1)劳动力人口的变化;老龄人口数量在增加,青少年人口数量在逐渐减少,劳动力人口数量在增长 (2)影响:社会养老问题越来越突出,劳动力的持续发展堪忧。 (1)①全球气侯变暖:将会造成两极(北极、南极)温度升高,冰川融化,海水上升,岛屿淹没,洪水灾害,城市防汛墙加高,气候反常等问题。 ②臭氧层破坏:太阳紫外线大量渗入,皮肤癌等各种人类疾病增多。 ③生物多样性减少:变异菌会增多,天敌减少,病虫害增多,危及人类、植物等,生物链被打破,世界陷入混乱。 ④酸雨蔓延:人会产生抗体,会越来越能吃酸,分泌出的汗液是酸的,排出的粪便也是酸的,衣服很容易被酸性腐蚀,酸雨对人类生活和身体健康造成不利影响。 ⑤森林锐减:生态破坏,氧气不足,水分蒸发。沙尘暴增多,一些必需的生活用品失去原材料,人类生活陷入困境。 ⑥土壤荒漠化:水土流失,空气混浊,食草动物缺少粮食。 ⑦大气污染:灾害性天气增多,酸雨腐蚀建筑物等,人类呼吸道疾病增多,肺癌患病概率提高等 ⑧水污染:水体污染影响工业生产、增大设备腐蚀,影响产品质量,甚至使生产不能进行下去。水的污染,又影响人民生活,破坏生态,直接危害人类的健康,损害很大。 ⑨海洋污染:会损害生物资源,危害人类健康,妨碍捕鱼和人类在海上的其他活动。 ⑩危险性废物越境转移:会对大面积土壤,地下水,地表水以及空气产生极大的污染,有些污染甚至是不可逆的,这样就对后代合理利用地球环境资源产生了重大影响和威胁。 (2)这种观点是错误的。经济发展过程中必然会利用资源,会对环境产生一定的影响。如果经济发展破坏了环境或过度使用资源,经济发展就会受到资源与环境的制约;反过来经济发展如果能够在节约资源、保护环境的范围内进行,环境和资源就会有利于经济发展。 我不赞同左面三位同学的观点。我国面临的资源现状告诉我们,如果资源开发利用不尽合理,不够科学,单纯依靠消耗大量

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