幼儿园教师成长档案11341.ppt

* 对孩子要学会使用五句话： 孩子准备做时要说：“你能行！” 孩子害怕时要说“勇敢点！” 孩子做的过程要说“自己来!” 孩子完成时要说“你真棒！” 孩子失败时要说“没关系，下次你一定行！” 宜君县实验幼儿园教师个人成长档案 内容索引 1.教师寄语 2.自我介绍 3. 教育业绩 4.三年成长规划 5.我的有关证书 6.我的培训学习 7.我的工作成果 教师寄语 奉献是我们的天职，和孩子们一起成长是我们永远做不完的梦，在宜君这片快乐的土地上，充满着希望、欢歌笑语、追逐嬉戏，天真活泼的孩子犹如一只只可爱的小鸟……他们需要精心地呵护，需要一个自由的空间。作为教师，我愿为孩子的成长搭一方平台，让祖国的未来，享受更多成长的关爱，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之源；扬求知之风帆，做成功之真人。 我愿与每一位同行共勉：为愉快、健康和成长奠基的是艰辛与努力！ 我更愿与每一位幸福的孩子相约：今天是美好的，明天会更精彩！ 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、解放孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方，手拉着手，心连着心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精髓，让每个孩子在我们宜君都拥有最佳的人生开端！愿宜君的明天更加辉煌灿烂！ 在本学年内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。 工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。在学习、实践、总结中不断完善教学，也进步自身的专业素质。 自 我 评 价 2005.9 —2006.2 彭镇中学任教 2006.2—2013.7 宜君县第二中学任教 2013.9—今 宜君县实验幼儿园任教 工 作 简 历 兴趣爱好 274635298@ E— mail 宜君县种子公司家属楼 家庭地址 2009.7 毕业时间 本科 最后学历 英语 专 业 陕西师范大学 毕业院校个人电话 身份证号 英语 任教专业 2013.12 任职时间 一级教师 现任职称 9年 教 龄 2005.9 工作时间 政治面貌 汉 民 族 女 性 别 王 娟 姓 名 成长足迹 快乐点滴 来到幼儿园的第一天，我充满热情、满怀信心。想把我会的全教给他们。我一会儿教他们念儿歌、一会儿叫他们唱歌、一会儿跳舞。。。。。。但是，孩子们并没有像我一样热情。有的哭、有的闹、有的乱跑。。。。。。还有一个尿湿裤子。我的心情一下子有晴转阴。这一天过完，我累极了。? 第二天，我已没有了前一天的热情。孩子们见我突然安静了，他们好奇的盯着我，想知道我要怎么做。我想他们发话：现在读语言了，跟我读。说完，我把所有的孩子扫视了一遍，大多数孩子好像没听懂我的话，继续做自己的事。我又大声的读了一句儿歌，这时 ，只有两三个孩子怯怯的跟我读。我好失望，不禁在心里埋怨:什么孩子？这么小就不听话。接着，我又教他们拍手、转手腕。有的小朋友仍不愿配合。我有点泄气。心中那一呼百应，我就是孩子王的感觉一下子荡然无存。? 这样的日子，持续了几天。我在问自己:为什么会这样?哪儿不对？难道孩子们不喜欢我？我有对自己说：不，我不能泄气。我试着与他们沟通。拉他们的手，问他们的衣服谁买的，今天怎么这么漂亮。刚夸完一个，一大群孩子跑了过来。“这衣服是我妈妈买的”“我也很漂亮”“我爸爸给我买的鞋子”~~~~~? 吁，我舒了一口长气，我有成绩了，孩子们肯接近我了。后来的活动都很顺利的展开。后面的日子我几乎每天都沉浸在快乐中。? 要想让孩子接近你，你首先要主动接近他们。? 要想让他们接受你，你必须取得他们的信任。? 爱建立在信任的基础上，孩子们也不例外。 评价： 园长：坚持学习不松懈，思想进步不停留。 家长：谢谢老师对我家小孩的赞扬和肯定，我们将配合老师，让孩子更热爱学习，热爱幼儿园，喜欢教她知识的老师，每天高高兴兴地去上学。 同事：该同事工作认真，勤奋好学，任劳任怨。 我的三年个人成长规划