《《螺旋拆卸器》》-毕业论文.docVIP

PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 16 页 设计任务书 学生姓名 xxx 学号 班级 数控42班 指导教师姓名 xxx，xxx 系部 数控系 毕业设计题目 螺旋拆卸器 毕业设计要求：已知若人力为100N时，要求起拔力Q＞2000N，被拆卸工件最大外圆直径D≤180，手柄长度Ｌ≤300mm. 绘制出总装配图一张，零件图两张，标有相关尺寸，填写标题栏和零件明细表；编写设计计算说明书一份。 完成期限和主要措施 阶段日期 计划完成工作量 指导教师检查意见 2010.5.15-2010.5.23 查阅资料，对设计的课题进行分析，零件的二维图形的绘制 2010.5.23-2010.6.01 轴，横梁的材料选择以及计算 2010.6.01-2010.6.09 压紧垫，手柄的材料，尺寸选择 2010.6.09-2010.6.18 爪子的结构设计 2010.5.18-2010.5.24 编写设计说明书，交设计资料 主要参考文献（见论文最后面） 螺旋拆卸器的设计 摘要 本论文分析了利用螺旋传动的原理设计的拆卸器。由于人力有限，联想到利用螺旋传动来进行拆卸，此拆卸器可将人力放大几十倍，用有限的人力可拆卸紧固力较大的工件。拆卸器采用了螺旋传动原理，螺杆跟螺母配合，螺杆不纵向移动，螺母移动的构想来实现拆卸功能。结构简单，通用性强。 关键词：横梁，螺杆，拆卸，螺旋传动。 1 概述 人类从使用简单工具到今天能够设计复杂的现代机械，经历了漫长的过程。随着生产的不断发展，品种繁多的机械进入的社会的各个领域，承担着大量人力所不能或不便进行的的工作，大大改善了劳动条件，提高了劳动率。 在我国，机械的创造发展和使用有着悠久的历史。早在公元前五世纪时，墨翟在所著的《墨经》中就论述了杠杆平衡原理；东汉时期张衡将杠杆机构用于人类第一台地震仪上；杜诗发明了用水作为动力，带动水排运转，驱动风箱炼铁的连杆机械装置，成为现代机械的邹形；元朝时，人们利用曲柄，滑块和飞轮制成了纺织机等。由于近代外敌入侵，朝廷腐败，闭关锁国，长年战乱，使我国机械工业发展滞后，停滞不前。 新中国成立后，我国科学技术有了巨大的发展，万吨水压机，万吨远洋货轮的制造；人造卫星的太空遨游以及大型精密的高新技术设备的生产等，都标志着我国的机械工业正在朝着世界先前水平迈进，有的已处于领先地位。 设计目的：毕业设计是为实现高职院校培养高级应用型、技术型人才培养目标所必须的实践性教学环节。通过毕业设计强化学生对基本知识和基本技能的理解和掌握,培养学生收集资料和调查研究的能力,一定的方案比较、论证的能力,一定的理论分析与设计运算能力,进一步提高应用计算机绘图的能力以及编写编制能力。同时通过给设计项规划,培养学生综合运用所学知识设计规划的能力,使学生能熟练掌握机械设计类编制过程：掌握资料的收集和分析、相关知识的选择和运用；掌握零件尺寸的计算、设计方案的选择、成果图的绘制以及设计文本的编制全过程。另外对培养学生独立思考问题和解决问题的能力,为今后工作做好技术储备,都具有十分重要意义。 2 拆卸器的设计思想及工作原理 人们在修理机器设备时，常遇到人多用不上，单个人力又不够的现象，由螺旋千斤顶联想到螺旋拆卸器的设计，它是一种人力拆卸的简单机械，将有限的人力放大，可用较小的人力拆卸紧固力较大的工件，利用螺旋传动来实现。螺旋传动是由螺母和螺杆组成螺旋副来实现将旋转运动变成直线运动，以传递运动和动力。螺旋传动的结构主要是螺杆，螺母的固定和支承的结构形式。 工作原理：根据螺旋传动原理，螺杆与横梁配合，当顺时针转动把手时，则使压紧螺杆转动。由于螺纹的作用，螺杆不轴向移动，横梁即同时沿螺杆上升，通过横梁两端的销轴，带着两个抓子上升，被抓子勾住的零件也一起上升，直到从轴上拆下。 3 拆卸器设计总装配图 螺旋拆卸器是一种人力拆卸的简单机械，主要是拆卸紧固力较大的工件，图示01为采用螺旋传动的拆卸器的示意图。 图中，螺杆1与横梁5组成螺旋副，横梁5与爪子7用销轴联接，销轴6可提高联接可靠性。把手2穿过压紧螺杆上部，再将穿人端用螺钉3将挡圈4拧紧，以防止把手从压紧螺杆上脱落。压紧垫8压紧工件后，当把手2顺时针转动时，压紧螺杆转动，同时做向下远动，达到拆卸的目的。 拆卸器在不工作时，应把各零件拆卸下来，并涂上防锈油，装放在指定的工具箱中，放在干燥，清洁的环境中。严禁与重物碰撞，用铁锤敲击，以免造成零件，螺纹的损坏。 技术要求：图中未标注倒圆角R5，其余表面粗糙度为6.3。 4 零件设计图 4.1 横梁设计图（结构如附图03） 横梁设计源于螺母，为了与爪子联接螺母两端加长，高度与螺母相同，整体就是一个横梁。为了更好与爪子联接，横梁两端分别开槽，与爪子之间用销轴