《C语言中for语句的教学设计》-毕业论文.docVIP

技术师范学院毕业论文 目录 PAGE II PAGE I 计算机学院毕业设计（论文） 目录 PAGE II PAGE II 计算机学院毕业设计（论文） 目录 PAGE 1 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc289284894 摘要 PAGEREF _Toc289284894 \h 1 HYPERLINK \l _Toc289284895 Abstract 2 HYPERLINK \l _Toc289284896 1 教学设计的概念 PAGEREF _Toc289284896 \h 3 HYPERLINK \l _Toc289284897 2 for语句教学设计的指导思想 PAGEREF _Toc289284897 \h 3 HYPERLINK \l _Toc289284902 3 教学目标分析 PAGEREF _Toc289284902 \h 4 HYPERLINK \l _Toc289284904 3.1知识与技能 4 HYPERLINK \l _Toc289284904 3.2过程与方法 4 HYPERLINK \l _Toc289284905 3.3情感态度与价值观 PAGEREF _Toc289284905 \h 4 HYPERLINK \l _Toc289284901 4 教材分析 PAGEREF _Toc289284901 \h 4 HYPERLINK \l _Toc289284906 5 学情分析 5 HYPERLINK \l _Toc289284908 5.1学生基础知识分析 5 HYPERLINK \l _Toc289284909 5.2学生心理分析 5 HYPERLINK \l _Toc289284907 6 教学方法分析 PAGEREF _Toc289284907 \h 6 HYPERLINK \l _Toc289284908 6.1教法分析 PAGEREF _Toc289284908 \h 6 HYPERLINK \l _Toc289284909 6.2学法分析 PAGEREF _Toc289284909 \h 6 HYPERLINK \l _Toc289284910 7 教学准备 PAGEREF _Toc289284910 \h 6 HYPERLINK \l _Toc289284911 7.1资料的准备 PAGEREF _Toc289284911 \h 6 HYPERLINK \l _Toc289284912 7.2备课 PAGEREF _Toc289284912 \h 6 HYPERLINK \l _Toc289284913 7.3课件的准备 PAGEREF _Toc289284913 \h 7 HYPERLINK \l _Toc289284913 7.3教学环境的准备 PAGEREF _Toc289284913 \h 7 HYPERLINK \l _Toc289284914 8 教学过程 7 HYPERLINK \l _Toc289284921 9 教学评价与反思 PAGEREF _Toc289284921 \h 10 HYPERLINK \l _Toc289284923 参考文献： PAGEREF _Toc289284923 \h 11 HYPERLINK \l _Toc289284924 致 谢 PAGEREF _Toc289284924 \h 12 HYPERLINK \l _Toc289284925 附1 for语句教案 PAGEREF _Toc289284925 \h 13 HYPERLINK \l _Toc289284926 附2 for语句说课稿 19 HYPERLINK \l _Toc289284927 附3课件 22 胡琴：for语句的教学设计 PAGE II PAGE 2 For语句的教学设计 XX专业 XX 指导教师 XX 摘要：教学的关键在于教会学生课程的学习方法。本文在分析C语言中for循环语句教学重难点的基础上