access56电子教案-数据库的建立打开和关闭费下载.doc

讲授 课题 1.2access关系数据库概念 1.3access关系数据库操作 课 型 新授 教案 序号 64----5、6 教 学 目 标 知识与技能目 标 1、了解ACCESS2003工作环境。 2、熟悉Access 2003的7个主要对象有。 3、掌握创建数据库有两种方法：一种是利用模板创建；另一种是建立一种空数据库；能熟练地创建数据库。 4、能熟练地打开及关闭数据库。 过程与方法目 标 1、通过对简单数据库的应用操作、解剖分析，了解使用数据库管理信息的基本思想与方法。 2、通过对access的操作，从而体会利用数据库管理学生信息的方便和简单。 情感态度与价值观目标 1.通过使用数据库应用系统，感受数据库应用的方便、高效，科学有效管理信息的意识。 2.通过使用常见的数据库应用系统，管理身边的信息资源，体会利用数据库技术管理信息的基本思想。　　 教学 重点 难点 及解 决办 法 教学重点 创建数据库的两种方法：一种是利用模板创建；另一种是建立一种空数据库；打开及关闭数据库。 教学难点 无。 解决办法 无 教学手段运用 硬件环境：网络教室。 软件环境：1.学生作业能够保存上传，有教学平台。 2.每四个学生为一个学习小组，可互相讨论，合做一份大的作业。 学法 指导 教师教法 教师引导法、讲解法 /content/11/0301/19/6053692shtml 学生学法 自主探究法 教 师 活 动 学生活动 课 题 导 入 学生阅读Access 2003简介内容。 1.2. Access是一种功能强大的桌面数据库管理系统，是Microsoft Office 2003套件产品之一。从Access 1.0的诞生到目前Access 2007的广泛使用，历经多次升级改版，其功能越来越强大，但操作反而更加简单。尤其是Access与Office的高度集成，熟悉的界面使得许多初学者更容易学习。 Access提供了许多便捷的可视化操作工具和向导，以便用户能够快捷地构造一个简单的信息管理系统；能够与Word 、Excel 等办公软件进行数据交换与共享；提供了许多宏操作，可以在不编写任何程序的情况下，实现工作的自动化；提供了大量的函数，让用户在窗体、查询、报表中创建复杂的计算表达式；提供了VBA程序设计语言，让数据库开发人员构造比较高级的信息管理系统；Access2003不仅具有众多简单的传统数据库管理工具，同时还进一步增强了与Web的集成，更加方便地共享跨越各种平台和不同用户级别的数据。 回答问题： 1、ACCESS是一种什么类型的软件？ 学生阅读 学生回答：ACCESS是数据库管理系统软件。 讲 授 过 程 教师引导学生打开ACCESS2003，熟悉ACCESS2003工作环境，探讨ACCESS2003的窗口由哪几组成部分组成？Access 2003的主要对象有哪些？Access 2003的退出方法有哪些？ 1.2.2 1、Access 2003的启动 启动有许多种方法，常用方法有３种：使用“开始”菜单、快捷方式和已有的Access 2003文档。 2、ACCESS2003的窗口组成 通常，Access 2003的的窗口由五大部分组成： 　　标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏和数据库窗口。 3、Access 2003的退出 4、Access 2003的操作对象 Access 2003的主要对象有： 表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏和模块对象。 1．表对象 表是数据库中用来存储数据的对象，是有结构的数据的集合，是整个数据库系统的基础。Access允许一个数据库中包含多个表，用户可以在不同的表中存储不同类型的数据。 2．查询对象 查询是数据库设计目的的体现，查询是用来操作数据库中记录对象的，利用它可以按照一定的条件或准则从一个或多个表中筛选出需要操作的字段 ，用户可以对查询的结果进行编辑或分析，并可将查询结果作为其他数据库对象的数据源。 3．窗体对象 窗体是数据库对象中最具灵活性的一个对象。利用窗体可以对数据表中的数据进行多种操作，窗体是数据库与用户进行交互操作的最好界面。通过在窗体中插入宏，可以把Access的各个对象很方便地联系起来。 4．报表对象 报表可以将数据库中需要的数据提取出来进行分析、整理和计算，并将数据以格式化的方式发送到打印机。用户可以在报表中增加多级汇总、统计比较以及添加图片等对象，还可以对记录进行分组以便计算出各组数据的汇总结果等。 5．数据访问页对象 数据访问页是Access 2003新增的数据库对象，它是一种特殊类型的Web页，用户可以在此Web页中查看、修改Access数据库中的数据。 6．宏对象 在Access 2003中，