《：师幼互动中平等问题的初步研究》-毕业论文.docVIP

PAGE PAGE 1 文史类 文史类 浙江师范大学 本科生毕业论文(设计) 题目 师幼互动中平等问题的初步研究 The pilot study of equality in the teacher-child’s interaction 专业学院 杭州幼儿师范学院 学前教育 专业 学院 目录 摘要………………………………………………………………………………………………4 英文摘要…………………………………………………………………………………………4 前言………………………………………………………………………………………………4 一、师幼互动中平等问题的现状与特征………………………………………………………5 （一）互动事件主题与发动主体差异所反映的师幼平等状况…………………………5 （二）从互动中教师对幼儿同样行为的不同反应看平等………………………………7 1、因幼儿的不同产生的不同反应……………………………………………………7 2、因自身状态的不同产生的不同反应………………………………………………7 （三）师幼互动中平等问题的基本特征…………………………………………………7 1、过程中有显著的非对称相倚关系…………………………………………………8 2、互动内容表现出较为明显的上行性互动和下行性互动的特点…………………8 3、教师与幼儿在互动中有显著的高控制、高约束与高服从、高依赖的关系……9 二、师幼互动中平等问题的成因分析…………………………………………………………9 （一）传统的等级文化观…………………………………………………………………9 1、师道尊严……………………………………………………………………………10 2、成人中心……………………………………………………………………………10 （二）教师的权威心态………………………………………………………………………10 （三）家长对权威的强化……………………………………………………………………11 三、促进师幼平等互动的对策…………………………………………………………………11 （一）树立正确的儿童观……………………………………………………………………12 1、尊重儿童的独立人格和权利…………………………………………………………12 2、尊重儿童的差异性……………………………………………………………………12 （二）正确认识师幼互动中的控制因素……………………………………………………12 （三）提高教师教育教学专业能力…………………………………………………………13 1、加强对幼儿行为的有意识观察，提高对幼儿发起互动行为的敏感性……………13 2、深入、有效地参与和引导互动………………………………………………………14 3、训练与幼儿平等对话的能力…………………………………………………………14 结语………………………………………………………………………………………………15 注释………………………………………………………………………………………………15 参考文献…………………………………………………………………………………………16 师幼互动中平等问题的初步研究 杭州幼儿师范学院 摘要：现代社会总的进程是一个不断追求平等的过程，对平等的追求成为现代社会发展的基本动力之一。本文所说的平等主要是指如何在师幼互动中实现平等的问题，或者更确切地说是如何从平等的视角出发研究师幼互动。本文将从师幼互动中平等问题的现状入手，从传统等级文化观、教师的权威心态以及家长对权威的强化三个角度来分析其现状成因，并提出师幼平等互动的对策。 关键词：师幼互动 平等 初步研究 The pilot study of equality in the teacher-child’s interaction Wang Zhixin Director: Gan Jianmei (dept. of Hangzhou collage for teachers of preschool children, Zhejiang Normal University) Abstract: The total process of modern society is a process which is constantly pursuit equality. Pursuiting the equality is one of the