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XXXXXX学院
毕 业 论 文
题 目 高职学生情感生活状况调查
作 者
学 号
系 别
专 业
指导老师 职称
年 月
目 录
一、开题报告
二、摘要和关键词
三、导言
四、状况分析
(一)对亲情、友情、爱情的认可和重视程度
(二)情感沟通途径和方式
(三) 情感问题和处理方法
五、建议
(一)学会关心家人,增加情感交流
(二)学会交友,尊重他人
(三)建立融洽的交往环境
六、致谢
七、附录
1、调查提纲
2、访谈题目
3、调查问卷
4、开题审核表
开题报告
一、调研的目的与意义
作为高职院校不同于一般的本科院校,为体现高职教育的技能素质,而往往忽视了对学生的人文素质教育,其中比较突出的是在学生的情感生活方面。这些问题主要表现在学生的人际交往受到局限,感情疏远;身处异地的大学校园,自已很少会想起家里的亲人;为排遣寂寞而盲目地去谈恋爱,对感情不负责任。对待亲情、友情、爱情不知道孰轻孰重,往往会忽视亲情,不重视友情而不顾一切的追求爱情。为了更好的了解高职学生的情感世界,因此我们将对本校在校生进行情感生活状况的调查。此次调查报告具有现实意义:一来从中可以找出情感生活被忽视的原因,在今后使广大学生能在这方面引起高度重视,以有效的途径进行情感沟通;二来可以正确处理情感生活中存在的问题;三来正确对待情感生活中亲情、友情、爱情三者之间的关系。
二、调研内容
此次调查报告将对以下几个问题进行调查:
(一)、目前高职学生不重视情感生活的原因
(二)、从深度、广度等方面阐述亲情、友情、爱情三种情感中所存在的问题
三、调查对象与范围
本次调查的对象是XXXXXX学院在校生。
四、调研方式与方法
1、访谈法:
我们将在05级当中分别选择几位同学进行访谈,通过深入访谈进一步了解同学们的情感生活状况。
2、典型、抽样调查法:
因为在校同学众多,各系男女比例不平衡,我们将采用典型调查法,对工商系05级同学进行调查,以问卷形式方法获取资料,我们将采用抽样调查法。将这些调查结果进行整理、汇总各方面的数据,运用统计分析法,进行量的分析。
五、调研进度与人员分工
本组成员:
(一)、写开题报告
(二)、设计问卷
(三)、发放问卷,进行访谈
1、访谈05级在校生
2、工商系05级学生
附 录
[附录1] 调查提纲
1、写开题报告
2、拟写调查问卷和访谈内容
3、发放问卷和进行访谈
4、收集各类数据、问卷、访谈进行分析
5、写调查报告
[附录2] 访谈记录
1、你认为目前高职学生的情感生活存在哪些问题?
2、对于这些问题,你觉得可以采取哪些解决方法?
3、目前,你自己的情感生活怎么样的?
4、处理好自己的情感生活,对于你会有哪些积极意义呢?
5、对于亲情、友情、爱情你比较重视哪个?为什么?
6、当友情和爱情发生冲突时,你会如何选择?为什么?
7、你认为应该怎样处理好亲情、友情、爱情这三者之间的关系?
[附录3] 调查问卷
为了更好的了解高职学生的情感世界,我们以温职院学生作为调查对象,此问卷采取不记名形式进行填写,我们将对此次调查结果予以必威体育官网网址。
1、在你烦恼时会选择以下哪一项作为倾诉对象 ( )
A.父母 B恋人 C.其他 D.朋友
2、上大学后,你遭受的最大挫折是什么?( )
A学习成绩不理想 B恋爱不成 C不适应宿舍生活
D经济困难 E就业竞争太激烈
3、当你的友情与爱情发生冲突时,你会选择爱情么? ( )
A 是 B 否 C 很难说
4、你一般隔多长时间打电话回家 ( )
A经常 B一个星期一次 C半个月一次 D一个月一次
5、每次打电话回家聊天时所涉及到的内容 ( )
A自己的心事 B学习 C向家人要生活费 D简单的问候
6、你是否会在家人生日或节假日那天与家人取得联系并送上你的祝福?
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